【小学生想象作文】能出人头地吗？小学生作文《我想静静》大受欢迎，家长们说没办法

小学生逻辑思维独特，想象力很强。这是他们的优点，是老师最欣赏的地方，但有时这也是缺点。家长生气地说：“咬牙切齿。”日常生活中会这样，作文中更能体现出来。

老师对小学生的作文没有什么要求，因此写作文的时候小学生真的很“肆无忌惮”，想到什么就写什么，各种大真相出现在作文里，小学生的作文到底会给我们带来什么样的精彩？(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)一起欣赏。

能出人头地吗？小学生作文《我想静静》大受欢迎，家长们说没办法。

受学习压力的影响，小学生也有苦恼。不想写作业，不想上学，只想去“放牛”，但他的题目不是苦恼，而是《我想静静》，小学生作文《我想静静》很受欢迎。题目看起来很好

这个小学生倒是很诚实。认为自己数学不好，想放牛，但只能放一只。数不胜数，真的知道小学生数学有多差。说话是不是有点夸张？家长直截了当地说没办法：能出人头地一点吗？

在家长眼里，小学生年龄小，理解力有限，可能存在善意的谎言，对于家长自己说的话，小学生也不认真思考，但实际上小学生似乎没有家长想的那么粗心。

第一次看到这个主题的时候，觉得小学生到底要写什么很奇怪。看的真的是“睁大眼睛”。显然形成了错误的意识。家长的方法不对，但小学生强烈的责任感值得称赞。

一般来说，小学生会不会充满自信，生气勃勃？这个小学生是特例。不仅没有自信，而且“自我贬低”的题目也是《我脑子里有水》。不懂的以为小学生生病了，原来学的东西越来越多，知识点越来越难，学生觉得难。

其实随着小学生年龄的增长，学习越来越难也是正常的，但是小学生不能认为自己不好。没有克服不了的困难。何况在老师的帮助下，小学生不能对自己失去信心。

小学是整个学习生涯中最长的阶段，共6年。那么，小学生们在这6年里思维多变，总是说些令人震惊的话。例如，下一位笔者要说的这个学生可以看到，捧腹大笑。(莎士比亚)。

这个9岁的小学生因为妹妹无趣，要生小狗，小学生特别指出要遮住白色，对于这篇作文家长看了会生气吗？妈妈生气地追着跑，班主任笑了哈哈，小学生的话错了，但是真的笑了，班主任好像也要笑。(大卫亚设)。

小学生作文真的很“不平凡”，但是有很多地方需要提升。家长、老师要注意

虽然每个小学生的经历不同，成长环境不同，需要面对的事情也不同，写的作文也有很大的差异，但是每个作文都有特色，必须承认小学生作文真的很“不一般”。老师要多表扬。

但是称赞是表扬的。写作文这方面小学生需要提升的东西很多。老师称赞的同时，不要忘记小学生升职，这很重要。这是很重要的一点。高考时亲眼看着学生的作文成绩是教师不能忽视的。

作文最多

关键的因素是什么？是“连贯性”，学生的作文只有足够连贯，才能让老师读完，有些小学生的作文确实精彩，思路也很好，但就是前言不搭后语，老师需要一定的时间，去理解其中的意思，这是需要小学生提升的一个方面。

作文的质量是否高，还要看小学生的文采，小学生的所学虽然有限，但也能够写出高质量的作文，老师可以建议小学生多看课外书，多掌握课外知识，这样写作文时，才不会受到局限，写出来的作文才能更有“深度”，分数才会更高。

除此之外，老师还要让小学生知道，作文最忌讳的就是“凑字数”，等到五六年级的时候，老师便会有一定的字数要求，这样做也是为了初中做铺垫，而这项要求，让小学生压力倍增，觉得自己无话可说，所以“凑字数”成了常态，作文的质量很低，分数直线下降，因此，老师要想办法，去帮助小学生改变凑字数的习惯。

今日话题：小学生凑字数的作文很多，你觉得该如何帮助小学生改善？

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）