70年代中期,我满7岁了,到了上小学的年龄。因为不结实的性格,整天不分脚地到处跑,腰果的大人们看到我,吓了我一跳。“很快就要挖鼻孔了。(读书就像给班丹尼尔打鼻孔一样。)”。看你的宝宝能飞几天。(莎士比亚) (莎士比亚)。“妈妈找了一个旧帆布包,缝了两条去侧面的绳子,重新缝了起来,绣了一个纽扣,算是给我做了一个书包。所以,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来,在我看来32
开学第一天,爸爸带我进了教室。齐耳短发的女老师微笑着迎接同学们的到来。她就是我的启蒙老师——吴老师。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,LAMLET)吴老师留下的第一印象多年来一直存在于我的记忆中,到目前为止,一提到老师,我脑子里出现的都是剪耳朵、短发、微笑的慈祥吴老师的样子。(威廉莎士比亚,哈姆雷特。)爸爸叫吴老师妈妈。因为吴老师的爱人成女,晚子台,比爸爸高一代。这样,我得吴老师叫倭炮——。那当然只能在心里唱。在阅读过程中,我和其他同学一样被称为吴老师。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)父亲作了简单的供述,然后回去,把我一个人留在教室里,开始了我的读书生活。(莎士比亚)。
同学们陆续走进教室,大小不一样,最大的,外号“憨猪”的是十几岁,大多数是七八岁。吴老师开始点名,发现班里包括我在内有三个人叫“建明”。为了便于区分,吴老师给我改了“健全”的名字。能改老师的名字,我当然很高兴。(回家告诉父母后,父母也欣然同意了。) (威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)订购名发书,发送作业本,书都是两本,一本语文,一本算术,薄而薄。长大后,我经常说我在小学读的是“两本”,就是两本的意思。作业本也发了两份,方形小字本和划横线的算术本。回家后,爸爸来找报纸,包好书的封面,教我在报纸上写名字。钢笔,小学一二年级用的铅笔,从三年级开始写钢笔,吸墨水,偶尔不小心,墨水洒得到处都是。
教室里除了交桌是木头外,学生们坐的桌子凳子都是石头做的。一个长方形打磨的石板放在堆积的石头上的就是桌子。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《长方形名言》)几个巨石有权作为凳子。一张石像,往往要坐三四个学生,只能侧着身子写字,经常吝啬的同学拿着粉笔画世界。如果有同学不小心失手了,就轻轻推一下。如果重的话,就用烟卷打开。石像石杰像在热天也很凉爽,冬天被冰泡着。为了取暖,一到冬天,很多学生在家里烧木炭或玉米芯,不着火,把脚放在上面,温暖地来到学校。(我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说。
课程内容很简单,但感情朴素真诚,老师一笔一划地认真教,我们也认真学,读书的声音也很大,有一点拖着读的味道。语文作业基本上是写生字、造词、文章,加上作文到三年级。作文的开头总是千篇一律。我记得最清楚的是两句话:“今天,天空万里无云,我奋力来到学校。”数学的主要内容是加法、乘法、除法、四种混合运算、总分弱点、应用题等,还有珠算产业。考试的试题也很简单。老师写在黑板上,我们抄了一道题,做了一道题。每学期结束时,班级第三名的同学可以获得奖状。“某学生:期末考试得了第X名,特别发了这张奖状,受到了鼓励。”上面写着。这是一件很光荣的事,是我小学生活的亮色之一。因为我当班长,经常考2%,所以学生们给我起了“马保玉”的外号。(来源于《狼牙山五壮士》)为此,我一直耿耿于怀,“马保玉”这个名字不好听,讽刺了我的意思。
除了语文、算术两门课外,学校也上音乐、美术和体育课。音乐课没有书,没有乐器,老师唱一句歌,我们跟着唱一句,一般教三遍就学。唱的歌曲主要是革命歌曲,如《没有共产党就没有新中国》 《学习雷锋好榜样》 《我爱北京天安门》等。美术课上,老师偶尔把箱子、球、杯子放在桌子上,在黑板上画出形状,我们就再模仿。体育课没有记载。基本上是集合,可以自由活动。学生们斗鸡、跳格子、跑步、抓特务、滚铁环等,反而可以自己享受。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)除此之外,还有劳动课。学校养了两只黑山羊,同学们依次割草,被拖回家养,大家都很期待。轮到养羊的时候,大家都很在意,像个大将军一样,很神气。
吴老师把学生教育得很好,再次调皮的学生来到她的班里,都顺从了。在记忆中,她从未体罚过我们,总是用窃窃私语的微笑鼓励我们。班上的清洁卫生都是同学们自觉打扫,从来不安排轮次。每天早上,同学们来学校的时候,第一件事就是冲进教室扫地。放学的时候,吴老师走进教室,请举手,看今天有什么同学扫过。扫地的同学们请骄傲地举起手来。吴老师,请把扫地的同学的名字整齐地写在黑板右上角,表扬,每天坚持。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),教育)为了获得扫地的机会,我总是很早到学校,有时连校门都不开。扫地开始这项工作是为了取得成果,多年来坚持不懈已经成为习惯。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《史记》)我认为,在小学以后的学习、生活、工作中,我都坚持“早晨”二字,态度积极,这与吴老师给我的启蒙教育和指导分不开。(威廉莎士比亚,温斯顿,教育)“随风入夜,润物细无声。”吴老师教育学生的方法今天也不会过时。
一代人有一代人的童年,一代人有一代人的命运。我的小学生活虽然条件有些艰苦,但回想起来还是觉得亲切。感谢那个时代的礼物,感谢老师的教导和同学们的同行。因为你吃过的所有苦难和走过的所有路都是你人生中最美丽的注脚。(大卫亚设)。
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