第一,玩真正的问题。
很多时候使用句子、其他标点符号或语气来表达不同的意思和感情。它们能唤起你不同的感情,能让你想起不同的经历。例如:
你来了。你来吗?你来了!
请选择上面三个句子中的一个作为文章开始、独立段落,结合自己的生活经历,自己写题目,写一篇文章。(大卫亚设)。
要求:要有真实的感情。个性化的想法、选择风格(不包括诗歌); 600字以上;不能剽窃。真实姓名、学校名称和地名不得出现。
第二,事故地点拨号。
本题调查情景作文。
第一,审题立意。和题目一起分析,题干提供三种标点符号一致和语调,表达不同的意思和感情,要求学生根据不同的感觉回忆自己的经历写文章。比较三个句子,句子里有一个关键词“你”,“你”的内涵理解比较丰富。可以是人、事物、风景、情感、理性等。写文章的时候,可以关注社会发展、时事热点、周围人士的变化、自身的成长,发掘“你”的指称对象和意义内涵。另一个关键词是三句中的“子”理解为“子”,写文章时要写有意义的“子”、“子”。像中学教科书中经典的“字”一样的“字”
第二,材料选择概念。明确可以创作的内容后,要注意三种情景的差异。“得了”,“是”,“拉”三个字,“更多”。“”?“”!“三个标点符号。助词和标点符号后面提出了文章开头的三种不同的情绪。「你来了。用陈述的语气,可以在平淡中含蓄委婉地表达爱意。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,语言)“你来吗?用疑问的语气,可以关心期待。“你来了!点击情绪高涨,惊喜的情绪溢于言表。选择素材时要充分调动自己的回忆,选择与情感相适应的素材来写作。选择素材后,写文章的时候要注意是什么人、事、物等引起了这种感情,这种感情又让你有什么感觉,并且要升华主题。
第三,参考范文。
你终于来了
你来了。
你终于来了。带着我们很久都见不到的褪色友谊,伴随着融化冰雪的感动而来。(莎士比亚)。
我记得去年寒假我和住在小村子里的好朋友们去了四川。突然兄弟不见了,孤独,失落,每天发短信问我什么时候回来,他的回答都是工作没做完。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《孤独名言》)最后,那天早上,他打电话说他已经上火车了,预计明天到达宜昌。需要我的心的时候燃起了希望,只要他回家,见面就不远了。
第二天我早起打扫院子,买水果,准备迎接好朋友们。等到那只蜗牛般的手表慢慢来到12点钟,我终于拿起手机打了他的电话。
“孩子们,到家了吗?“很快就到了。“那么,你什么时候来我家?“”几天后,父母安排我先给亲戚拜年,其实我也想早点见面。“”“那么,来的时候请提前打电话给我。“”嗯。“我失望地放下电话出门,刺骨的寒风肆无忌惮地迎面吹来。天空乌云密布,一点阳光也没有,我那燃烧的希望已经熄灭了大部分。
之后几天的等待让我很苦恼,经常在窗前看着,看有没有好朋友熟悉的影子。
那天早上,紧急的手机铃响了,我立刻接了电话。“小飞,我今天下午准备过来迎接我!”“寒暄了几句后,我挂了电话,柔软的身体突然充满了能量。打扫一下房子内外,让父母准备食物,聚会的愿望像火一样熊熊燃烧起来。(莎士比亚)。
感觉等待的时间总是很长,我呆呆地看着手表,总是觉得这只手表坏了,走得太慢了。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,时间)终于到了下午,这天公务不美,下起了鹅毛大雪,土地不久就铺上了银毯。想到他在我家有山路,积雪看不到路,容易摔倒,我只好给他发短信。“冷,雪下得很大,路很险,行了,别来了。”“放下手机,好像失去了窗外,像复盖着我心的眼睛一样,聚集的希望完全被眼泪消灭了。(莎士比亚)。
到了晚上,大雪仍然纷纷落下,火炉旁的我仍然感到寒冷。我又给他发了短信。“天气冷了,多穿点衣服吧。别出门,小心别在外面感冒。“我一放下手机,就收到了回信。”如果你知道你担心我,快来开门,外面太冷了!“我半信半疑地去开门,天啊,那好久不见出现了人影!
我出门把他拖进屋里。走到火炉旁,感慨地说。“你来了,你终于来了!”“敲打着他身上的积雪,还拍下了胸口上的积雪。
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