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【高中语文作文考45算不算高】小学生作文《孤独》,全文15字满分,字少,但意境完美。

孩子们总是最有创造力的生物,父母应该培养而不是克制。(约翰f肯尼迪)。

所有的孩子生来就与众不同。他们有自己的特点和才能。这本来是一件很美好的事,每个人都必须是唯一的。(大卫亚设)。

但是当他们进入校园时,模式化的生活会让他们越来越“遵守规则”,变得非常模板化,对于家长来说,这是孩子的进步,但对于孩子来说,却失去了最与众不同的特质。

“模范教育”对青少年的危害不容忽视

这段时间,中国家长在教育子女时都容易犯同样的错误。就是“为什么别人不能做”。

因为这句话,很多孩子开始陷入自卑、强烈的感情,觉得自己和别人有点不同,就很焦虑。

孩子似乎确实很有进取心,但过分“模型化”的教育方式似乎又有很多问题。如果不及时解决,他们的创造力会在成长过程中慢慢消失。

在培养创造力和才能方面,“模板教育”以千篇一律的存在形式,让学生反复学习限制想象力的“新知识”。

在这种情况下,孩子的想象力将很难开发。父母和老师的思维都很容易限制他们的思维发展,随着时间的推移会变得非常普通。

另外,长期的“模式教育”会限制学生的学习兴趣。例如,在学习过程中,教师和家长经常下达命令,学生只需执行即可。

在这个过程中,如果没有自己主导的感觉,慢慢学生就会失去对学习的兴趣,经常感受到学习压力,所以热情会慢慢平息。

总之,模特教育对青少年的伤害不容忽视。这应该是所有中国父母都应该重视的问题。如果一件事总是听从命令,创造力就会消失。过分模板化真不是好事。

小学生的作文与众不同,很有创意

最近在网上看到几篇小学生作文,很有趣,内容清晰,有自己的风格,很明显,这些小学生的思维方式很独特,创造力很强。

第一篇《孤独》

"我像p一样站在人群中。"

简单的15个字,无心的3句话,充满了孤独的味道。没有名字和年龄,这首诗很难和10岁的孩子一起思考。

这个小学生思维很好,创造力也很强。一首简单的诗不多,但境界完美,表现力强。

第二篇《夏天来了》

“莲花害羞难为情地从水里探出头来”,用拟人手法生动地表达了夏天对莲花的期待,并恰当地描述了。

“莲花不知道,自己是夏天”这种简单的拟人化修辞,不仅给莲花的生命,而且在夏天也焕发了生机,非常完美。

笔者分析

其实不难发现,很多学生在小学期间可以写出与众不同的内容。这时候,他们的思维没有限制,即使不理解各种作文的写作手法,也能写出接近完美的文章。

不是每个人都能拥有的能力,但这种现象也能说明问题。当党部长和老师对学生的干涉很少时,他们有能力想出或写与众不同的内容。

这是每个孩子最原始的天赋,也是家长应该重视的优势,并不是所有孩子都有天赋,也不是所有孩子都能利用天赋发挥特长。

就比如写作文这件事,很多学生上初中、上高中,依然写不好一篇语文作文,这本身就是一种能力的限制。

学生时代如何写好一篇作文?

大家都知道,上初中后,语文试卷最后一道题就是作文,而且分值占比非常高,满分为50分。那么应该如何写好一篇作文呢?笔者认为:

首先,学生一定要先确定好写作思路,也就是作文的主题思想,利用考试题总结并确定主题,然后再下笔,过程中不要跑题,一定要认真读题。

其次,学生要保持良好心态,不能因为时间紧就开始着急,要确保自己明白题意再开始创作,下笔前最好有个写作大概。

另外,大部分时间写作文都是考场作文,卷面有限尽量避免涂改,毕竟位置就那么大,涂改太多一定会影响观感,在写之前,最好在草稿纸上写出整体大概。

值得注意的是,想考高分最好在结尾对文章中心思想进行总结并升华,一定要保证头尾相呼应,不能张冠李戴,这样坚持写作一段时间后,就能慢慢找到作文手感了。

总之,在应试教育环境下保存学生的创造力很难,但想提升高考写作能力还是有些方法的,一般只要掌握方法,作文考45分以上并没有想象那么难。

今日话题:

大家如何看待以上两篇小学生作文呢?欢迎留言一起讨论。

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