【英语作文写我的初中三年老师】我暗恋过的中学老师成了我中学时代最美好的梦想。

昨天和初中最好的同学通话了几个小时。一起找回记忆，杀死。她谈到了一些同学之间的事，谁喜欢谁，谁做了什么等。有些我记得，有些我完全不记得。我当时对我们班男生的事不太感兴趣，还说不知道有些同学互相有好感。

我说：我们班男生的长相没有让我喜欢的男生，也没有让我欣赏的男生。我所有的焦点都是照顾老师。一直暗恋他，别人吸引不了我。

他说当时喜欢照顾老师的小女孩太多了。你太害羞了，哈哈。

我说：他那么优秀，那么帅。我是一个十三岁的小女孩，怎么能大胆地直接展现出来呢。(莎士比亚)。

有一次老师的女朋友来学校找他，那个颜值打我们所有女生和学校女老师真的很漂亮。那真是才子佳人的绝妙搭配。不知道其他喜欢照顾老师的女孩子怎么样。反正我很害羞，收回了那颗心。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)努力成为他的好学生。

具老师在我初二的时候来教我们语文。他的出现简直使我有一种令人吃惊的感觉。我一直认为，在他出现之前，在现实生活中从未见过这么帅、有气质的潇洒男人。有日本明星三浦宇，他差不多是那个样子。反正很多女人都迷恋。可惜他不是我的班主任。我开始羡慕嫉妒恨。我的一个小学同学在四班。我总是不经意地打听老师的情况，问他们怎么上课，怎么和他们交流。幸好区老师只教了我们三班四班语文。否则，如果他教的班级多，我会嫉妒的。但是我知道其他班的女孩子也喜欢他。而且，他年纪轻轻就是年级组长。整个初二，他都要参与。所以他比一般老师忙得多。

我从小就喜欢语文这门课。从小学到中学语文老师都是得意的学生。第一次看到老师和我交流的那个画面，我会永远记住的。初二语文课的第一篇作文是要求写我的家庭。我写的是《我的母亲》。这是幻想型完全在自己脑海中描绘的母亲形象。因为我从小就没有母亲。不知道妈妈的样子，用文字写了对妈妈的思念。我还记得我的作文开始时是这样写的。“我一直在梦里穿着花棉袄，头上戴着红色围巾，梳着两个麻花辫的女人向我挥手跑来，喊我的名字，但我总是呆呆地站着。一动不动，愚蠢地看着她，但她永远跑不到我身边。”我不是。但是自从写了作文后，我一直很不安。总想看看他给了我多少分，会写什么评论。一周后，一位同学跑过来告诉我区老师找你。我既惊讶又害怕。令人惊讶的是，他终于来找我了，因为害怕我的这种小想法被他看穿后会丢脸。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，天啊)不知道他找我干什么？我急忙赶到办公室，远远地看着他和一位老师在办公室前面的空地上打羽毛球。他穿着白色卫衣，那个刘海和打球的动作一起趴在一起，太帅了。我停在离他身边不远的地方，他停下来，没有走过来，而是站在原地对我说。你那篇作文写得很好，我能在班里朗读吗？我呆呆地说：好吧。顾老师说：好，你回去吧。我没想到这么快就完成了工作，这么容易就把我打发走了，怎么准备好面对他，怎么回答他的提问？结果我只说了一个字。我有点激动失望地回去了。几天后，在作文课上。顾老师把我的作文在班上朗读了一遍，我在整个过程中都不敢看他，我也不敢看我的同学。但是我知道我同学们的眼神都会打我。作文读完了，他什么也没说，我却轻松了。我没有母亲这件事一直感到自卑，害怕更多的人可怜地解释我。作文本发了，我记得是98分。然后，他在一些段落下面画了一条表示写作的好波浪曲线。有些地方有标记，这个白色的描述很好。后面的评论是情真意切，感人至深。有四个大字，加上力和尺寸。“你要坚强！”“字写得很好，但力气很大。我有想哭的感觉。好像有人终于知道有人关心我的感情意志。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)后来，这篇作文又被老老师收了四班来读。我的小学同学告诉我，区老师表扬了你，你的作文写得很好，很文学。我们都向你学习吧。我有点受宠若惊，原来他是在背后称赞别人。这样让我很有用。也许他当时看了我的状态，理解了我的感受，所以没说废话。从那天开始，我的迷恋变成了我的暗恋，他的课怕掉一个字，所以永远精神抖擞。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，读本)我将永远记住他在作文课上写的那些大字。

凤头，猪肚，豹尾

他给我开门。他和其他语文老师一样，不听本善课的讲课。听他的课就像打开全面知识点潘多拉的盒子一样。什么历史、政治、美术、地理、英语都知道。总是在说一篇文章的时候，一起谈论其中涉及的知识点，古诗更加开口。我真的很尊敬，很崇拜他。没事就在笔记本上写他的名字。一个学期下来了，写了几千遍他的名字。以后我们的交流也越来越多，上课的时候也会和我单独谈谈。请推荐我读什么书。我的作文后来一直是班里的范文。我单独和他有作文交流本，我想写什么都可以写，不是命题作文，只是给他看。他会认真改正，发表评论。那一年，我的语文成绩突飞猛进。后来发现年级的时候，三班里都有一个学生文章写得很好。他叫我不要放弃，努力学习。以后可以在文化领域做点什么。

但遗憾的是，他只教了我们一年。初三语文老师换了老教师，教学经验非常丰富，学校可能考虑了高考升学率，这位语文老师也是年级组长，教学非常严格，博学。我还是他的好学生。甚至他第一节课没有点名，但他知道我是谁。具老师带走了初中一班。我再遗憾也没办法。偶尔见到他还是很兴奋的。

我的班主任是英语老师，她也很喜欢我。我是她的英语课代表。但是我不太喜欢英语。后来英语成绩下降了。她偶尔嘲弄我。例如，英语说得不好。读成绩的时候，我的名字故意大声读。看着我。有时会说：“我的英语

语课代表同学”，我就犹如芒刺在背的，很不舒服。有一次她又这样念的时候，发卷子到我手上，我直接把卷子撕了。把班主任气坏了。她认为我不尊敬她，我认为她侮辱我。她摔门而去，不上课了。事后同学们逼宫，让我去给她道歉，我只好到办公室请她回来继续上课。那一次把她气哭了，我也很自责。后来我把课代表一职给辞了。她很生气，但是很无奈。

初三下半年，班主任把我叫到办公室，当时只有她一个人在，跟我聊了一会儿。说我的个性太强，说我的家庭问题造成的自卑，怕受伤害，缺乏安全感。给我讲了很多。我奇怪她怎么知道，我没有跟她讲过我家里面的事儿。

后来她告诉我说：我知道你喜欢顾老师，爱上他的课。

我点头。我心里多想当语文课代表啊。

班主任说：顾老师很喜欢你，她说你是个可塑之才。他告诉我你的一些情况，知道你自尊心很强，一直我就没有说。他让我多体谅你，爱惜你。让你不要有那么多压力和顾虑。你的出路只有好好学习，超越自己超越别人，你才有出路，摆脱你现在的环境。

那一次，我哭了，觉得我跟她耍脾气很对不起她。以后我会努力学习的。我也感谢顾老师在背后跟我班主任说的那些话。他从来没有当面夸过我，也没有用有色眼镜去看待我。那个我们俩单独交流的作文本就是我跟他心意相通的桥梁。他懂我了解我，也在教导我做一个什么样的人。

虽然短短一年的时间，但是顾老师对我的影响还是很大的。我尽管没有做什么跟文化文学相关的工作。但是他那根植于我内心的滋养一直都是活跃的潮湿的。他打开了我的世界观，指引了我的思想方向，给了我前进的动力。我那学生时代的梦想始终都没有破灭。

昨天，老同学说，因为工作关系，她有一次还跟顾老师和同事们一起吃过饭。他后来也不当老师了，去了政府部门工作。但是留在我的记忆中，永远是那个帅气的青春的博学多识的形象。