#头条开学季节#
口头沟通：
学会和别人协商事情。正确把握别人的观点。尊重别人的不同意见。讨论问题的时候态度要平和，要用道理说服人。表达观点时，语言要简洁明了，要有理有据。
通信平台：
利用注释理解古诗的意思。用想象朗读有画面感的诗句，体会诗的美丽。了解传统文化知识，了解相关背景、历史资料，掌握诗歌。
运用短语。
总结段落大意时，先知道每一句话的意思，正确理解句子之间的关系，找出是否有中心句。
学会看公交车图片后，可以选择合适的乘车方案，使旅行更顺畅、更快。
死记硬背以理解相关知识。
五行：我国古代思想家用这五个字来说明世界万物的起源，他们之间是上生上戏的关系，上生即棉花、化生土、土生金、金矿泉水、水生水、水生木、上戏是木克土、扭矩水、水克佛、布尔克金、金克木。
五谷：五谷孕育人类文明，水稻是指大米。小麦是指小麦。小米也称为比小米稍大的黄色大米。是豆类的总称。职也是古代的一种粮食。
吴音：是指中国古乐的基本音节。早在《孟子离娄上》就能看到。另外，据说古代最早的乐器“勋”发出的5种声音中，宫音宽而放松，上音短而轻乐，角音长而壮，锣音雄壮、明快，羽毛声音柔和而透彻。
五色：指古代最纯粹的五种颜色。一开始“五色”用于衣服，后来多用于陶瓷，现在“五色”是指五光十色等多种颜色。
习作6:学习写提案
提案一般由标题、称呼、正文、签名、日期5部分组成，撰写提案时观点要鲜明、实用、语言简洁、有号召力。
题目要清晰。
根据倡议对象使用称呼，或者有时不使用称呼，在正文中指出即可。
本文要把倡议的内容写清楚。可以进行分割说明。
最后签名并填写日期。
1.《【六年级第六单元作文】学科汇编语言6年级上册，习作6，国语院6，课文笔记》援引自互联网，旨在传递更多网络信息知识，仅代表作者本人观点，与本网站无关，侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【六年级第六单元作文】学科汇编语言6年级上册，习作6，国语院6，课文笔记》仅供读者参考，本网站未对该内容进行证实，对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址，https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2594128.html
