【怀念小学校园里的趣事作文】名词讲授作文。183360小时候的趣事。

名词讲授作文。183360小时候的趣事。

习作话题西作华帝

今天，我们围绕着“童年快乐有趣”的中心，回忆起小时候有趣的事情。写之前可以用小时候的照片打开记忆之门，也可以和爸爸、妈妈、伙伴一起回忆。要把事情写清楚，写下自己真实的感受。写完以后，把习作读给别人听，根据他们的意见修改。

写作说明协智道

这是一篇文章的习作，学生写作文时要注意以下三点。

l案例典型

典型的事例对表达小时候丰富多彩的生活、生动有趣的画面、天真幸福的感情有很大的促进作用。在案例选择上，一定要围绕“有趣”二字，一定要捆绑“童振东爱”，在生活、体验中，选择发自内心深处的素材，以“真、善、美”为核心，选择和组织材料，提高文章可读性。

段示例：

花开了，好像醒了。鸟飞走了，就像在天空游荡一样。虫子在叫，好像虫子在说话。一切都活着，想干什么就干什么。想要什么都自由。为什么科想上架子就上架子，想上房间就上房间。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)黄瓜开一朵花，开一朵花，做一个瓜，结一个瓜。不想的话，一根黄瓜也不开，一朵花也不开，谁也不问。玉米想长多高就长多高，即使它想上天，也没有人管。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《玉米名言》)蝴蝶随意飞舞，一会儿从墙上飞来一对黄色蝴蝶，又从墙上飞来一只白色蝴蝶。他们来自谁家，又飞向谁家？太阳也不知道。

(摘自《祖父的园子》)

简意：这些幼稚的语言同样富有诗情画意，描绘了孩子心中世界的样子，她心中海盗、黄瓜、玉米、蝴蝶都有灵性，都可以做自己的主，自由、自由、不受约束，并根据自己的脾气成长。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，自由名言) (自由，自由，自由)他们的工作不受人干涉，也不问太阳。这种感觉当然与作家的自由和快乐相去甚远。用自由和精神的心去感受，才能如此自由。

l童振爱

孩子们的世界天真烂漫，孩子们的视角天真无邪，孩子们的感情淳朴自然，在叙述童真童趣的过程中，反映了孩子们无忧无虑的生活、朴素真实的感情，如“蠢事”、“有趣的事”、“恶作剧”等。

段示例：

我看到站在骆驼面前咀嚼的样子：那么丑的脸，那么长的牙齿，那么安静的态度。咀嚼时，上牙和下牙交错磨损，大鼻孔冒着热气，白沫沾在胡子上。我看起来呆呆的，我的牙齿也开始动了。

(摘自《冬阳•童年•骆驼队》)

简石：因为爸爸买了煤，“我”有机会仔细看这种大动物。“我”看起来有多瘦，看他们的脸，看他们的牙齿，看他们咀嚼的动作，看他们的大鼻孔，看他们的胡子。不知丢了多少魂，一看，自己的牙齿都动起来了。一看就喜欢。虽然觉得不好看，但没有讨厌的意思。是孩子真实的想法。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，女人)孩子好奇的表情跳在纸上，孩子天真的表情也毫无保留地显露出来。

l顺序表示法

选择合理的表达方式有助于使事情更清晰、更完整，使人物更生动、更活跃，使感情表达更深刻、更自然。我们在考虑选择表达顺序的同时，合理地安排了句子结构，使层次清晰有序地表达。

段示例：

我九岁时发现了胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。

.

我的发现始于梦想的飞行。

我以为同学中只有我一个人有飞行的天赋，但有一天我终于明白了。每天晚上我的小朋友们也在梦里飞来飞去。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学)那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他回答这个奇妙的问题。

高年级，离我们那么远，但飞行还在继续。

三四年后，我上了六年级。老师开始给我们上生物学课。有一次，年轻的女教师对人的起源进行了情色，并谈到了人的发育和进化。(莎士比亚)。

“皮奥多罗夫！你马上离开教室……”

.但是，在教室里被轰炸和站在外面的时候，我却想出了自我安慰的理由，我理解了——世界的重大发明和发现，有时面临驱逐和迫害的危险。

(摘自《童年的发现》)

简析：本文讲述了作者小时候的一个发现，反映了孩子们感到口渴的特点和惊人的想象力。首先概述作者小时候的发现，然后具体叙述这个发现的经过，最后这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。小时候发现胚胎发育规律的过程大致经历了三个相互联系的阶段。第一次梦想的飞行；在梦中的飞行中，为什么在梦中飞翔，老师对此进行了解释，老师的解释引起了人们对到底是怎么来的疑问和对这个疑问的大胆推测，这个推测就是作者小时候的发现。

例句导游李文道都

刷小熊。

文/超存的

表妹来我家玩，带来了一只白色的熊。

那是一只非常可爱的熊，全身雪白的绒毛，我一看到，

就喜欢上了。“妹妹，让我玩一会儿吧，我用玩具和你交换着玩儿。”

表妹点了点头，我高兴极了，接过小熊，在手中左转转右转转，好开心呀。噫？小熊的绒毛怎么渐渐地变成蓝色的了？坏了，那该死了坏钢笔！我突然想起自己刚刚写完作业，可是那钢笔漏水，我手上的墨水把小白熊染成了蓝色的了！

吓得我大气不敢出，表妹看到了，“哇”得一声哭了起来。我怕哭声引起妈妈的一阵训斥，赶快安慰表妹说：“好妹妹，千万别哭，我有办法让它变回来！”表妹一听有办法，停止了哭声，跟我来了阳台。我在小熊身上擦了肥皂，蘸着清水擦洗，可是蓝色不但没有消失，反而面积更大了，表妹一看，又张开大嘴哭了起来，急得我是团团转。

“噫，有了！”我的眼睛一亮，想起家里有一桶白漆，何不……表妹见我又有了办法，哭声小了许多。我将小熊放在地板上，倒出些白漆，找来刷子，慢慢地给小熊美起容来，哈哈，小熊又变成白色的了！

表妹高兴地笑了，双手把将小熊抱起来，可是小熊变得粘乎乎的，表妹的两只小手也成了白色的了……

“哇……”表妹的哭声响了起来，妈妈闻声赶来了……

妈妈把我骂了一顿，又给表妹买了一个一模一样的小熊。

唉，童年时的我呀，也真够顽皮的。

例文解析Liwen Jiexi

“洗刷刷洗刷刷……”哈哈哈，太有意思了，小作者无意中弄脏了小表妹的小白熊，擦洗不成功变改成用白漆来“刷”，让人啼笑不得，真是一场闹剧呀！

楚尊涵同学在本次习作中对“事例典型、童真童趣、有序表达”这三点要求落实得如何呢？我们一起分析一下：

1.事例典型

小作者选择了“漆刷小熊”这件典型的童年趣事，简单交待起因后，重点写了“擦洗小熊→漆刷小熊”“我”和小表妹的言行变化，突出了趣味性，让我们感到了童年的多姿多彩。

2.童真童趣

小作者弄脏了小熊由“擦洗小熊→漆刷小熊”，因紧张害怕而一招儿不成又生一招儿，可以说是“多智多谋”呀。小表妹的言行和心理也非常有趣，在哭笑的多次转换中让人忍俊不禁呀！

3.有序表达

小作者是按照“小熊可爱→弄脏小熊→擦洗小熊→漆刷小熊”的顺序来叙写童年趣事的，同时辅以小表妹的三次“哇……”的大喊和我的情感波动，层次清晰，感情螺旋上升，情节扣人心弦。

美文评赏 Meiwen Pingshang

烤衣服

文/杨舒婷

每当我看到身穿新衣服的表妹，便会想起小时候我做过的一件傻事……

那是几年前的一天，表妹到我家做客。她身穿一件漂亮时尚的新衣服，那是姨妈从上海给她买来的，可爱的脸蛋配上那漂亮的衣服，真让人羡慕死了，我和妈妈连声夸奖，小表妹是高兴得不得了。

大人们要出门购物，让我带表妹在书房玩。我边陪表妹说笑边准备钢笔写作业，可巧钢笔没墨水了，我便灌墨水，一不小心墨水瓶倒了，几滴墨水溅到了表妹的新衣服上，表妹“哇”得一声就哭开了，我也吓得不得了，知道自己惹大祸了。连忙劝表妹：“别哭，别哭，我一定会把你的新衣服弄干净的！”

表妹听我说得那么认真，慢慢地止住了哭声。怎么把衣服弄干净呢，这可把我为难坏了。于是学着妈妈洗衣服的方法用用肥皂、洗衣粉，甚至连牙膏都用上了，但还是不太起作用。表妹见新衣服依然有那几个刺眼的污点，“哇哇”地又哭起来了，我真是急得如热锅上的蚂蚁——团团转。不行，我要在大人回家之前把这件事做好，不然一番怒骂是少不了了。

在慌乱中我脑海一闪亮——微波炉！妈妈做饭将大米放进微波炉，不长时间就会蒸出一份白生生香喷喷的大米。对，就是它了！“妹妹不要哭了，看我给你变出一件新衣服！”一听能“变”，表妹的哭声嘎然而止，眼睛瞪得大大的，专等我给她变戏法了。

我将那湿衣服用塑料袋包好放进了微波炉中，将时间调到七分钟，然后让表妹看着钟表等待。表妹的精神头一下子上来了，大眼睛盯着钟表一秒一秒地向走，嘴里还不住地数着：“一分钟了、两分钟了、三分钟了……”我也激动极了，专等大功告成的时刻。

“姐姐，姐姐，时间到了，我要新衣服！”表妹又蹦又跳地冲我嚷着，我兴奋地打开微波炉，“啊！……”我被眼前的一幕惊呆了，新衣服变成了一团黑乎乎的东西了，表妹“哇哇”地大哭起来，我也一屁股坐在地板上大哭起来，我和表妹的哭声混合在一起，回荡在整个房间里……

唉，那时候的我真傻呀！

名师点评Mingshi Dianping

本文与楚尊涵同学的《刷小熊》可以说堪称姊妹篇——情节的展开类似、人物的言行相似、语言风格形似、情感的发展神似，两篇对比着进行阅读，收获更多呀。

小作者在叙写“搓洗衣服→烤衣服”的过程中，加强了对人物语言、动作、神情及内心活动的描写，语言生动活泼，人物形象突出，童真童趣突出明显，完全符合本次习作的要求。

自制双眼皮

文/张家璇

童年，在我心目中就是一个美丽的梦，每每回想起都是那样的甜蜜……

记得在上小学一年级时，看到有个女同学是双眼皮，一笑起来特别漂亮。再看看自己只是个单凤眼，心想要是自己也有一幅双眼皮多好呀。爸爸知道了我的想法，笑呵呵地说：“傻闺女，女大十八变，说不定你长大了也是个双眼皮呢！”

听了爸爸的话，我心里真高兴，可我什么时候才能长大呀。日子一天天地过去了，我常常不由自主地去照镜子，盼着自己一夜之间会出现一幅美丽的双眼皮，可在一次次的盼望中看到的都是失望。我实在忍不住了，脑海中冒出了一个大胆的想法：自制双眼皮。我偷偷地取来了妈妈美容用的小木棍，对着镜子将自己的眼皮撑了起来，足足撑了有半个小时的样子，终于承受不住了，我赶忙取下木棍，对着镜子仔细观看自己的“大作”。

“呀！”我大叫起来，我被眼前的情景吓呆了，双眼皮是出来了，可眼皮却被撑得红肿起来，似乎有一滴血在往外涌。妈妈闻声赶来，心疼地不敢再责怪我什么，只是一个劲儿地说：“我的傻闺女呀，你的单凤眼才是最美的，妈妈特别喜欢……”

没过几天，我的“双凤眼”又变回了单凤眼，而且每次照镜子时，我都感觉自己的单凤眼真的特别美。

当然，自制双凤眼的傻事我再也没有做过，但那个傻乎乎地自制双凤眼的小女孩却深深地留在了我童年的记忆里。

名师点评Mingshi Dianping

想拥有“双凤眼”就大胆地进行“自制”，真是天真又可爱。小作者先写了羡慕同学的双凤眼，再写等不得爸爸说的“变”而自己动手“变”起来，最后写“大作”吓坏了“我”，更喜欢自己的单凤眼了。选取事例典型生动，叙写层次清晰，语言生动活泼且富有情感，不失为一篇佳作。