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让学生对历史产生亲切感
光明日报记者孔良王金浩
历史是最好的教科书。只有了解历史,才能在家国天下的大逻辑中找到位置,气势汹汹地前进。香港历史的脉络在祖国,香港文化的根基也在祖国。如何进一步加强香港的历史教育,推进爱国主义教育,增进香港市民,特别是青少年对祖国的认同感?光明日报记者就此采访了香港教育家联合会副主席兼香港将军吴香道中学校长邓飞。
截至日,将军澳香岛中学正在举行升旗仪式。香港将军澳祥岛中学地图。
记者:您观看了“光英记忆100年风华—— 《国家相册》大型照片收藏展”吗?请简单说明参观前的感觉。
邓比:我有幸参观了“光影记忆100年风华—— 《国家相册》大型照片收藏展”。每张照片背后都有历史。我认为我对国家的历史发展有比较深刻的理解。这一刻仍有深深的感动。只有走向无数前辈的献身和他们的重担,才能有我们今天的和平与稳定。希望我们的学生能看到更多这样的历史照片,拉近与近现代中国历史的距离,理解个人和国家的语数关系,我们这一代人能够自强。
记者:香港中联副主任鲁迅宁在展览会开幕式上说,香港应紧急补充《中国历史》这门课,在"我们的城市"之上重建"我们的国家",以增强年轻一代明辨是非的能力,减少误入歧途的可能性。请结合香港实际,谈谈加强对香港市民,特别是青少年的历史教育、推进爱国主义教育、增进国民认同感的必要性和意义。
邓比:一些香港市民,特别是青少年,对中国近现代史无感。这种状态的原因是他们对中国历史的理解大部分是零碎的部分,或者来自教科书上简单的几行引言。对历史“无知”,“麻木”,如何“以历史为鉴,知兴?”如何对国家产生归属感?学生们对历史产生共鸣,自然会激发对国家、民族的认同感和自豪感。“我们的城市”和“我们的国家”本来就是一个,明确“我们的城市”和“我们的国家”的关系,用士官学习现在不容易误入歧途。
2019年4月,将军、澳大利亚、香岛中学学生前往湖北考察,并与姐妹学校学生参观武昌起义博物馆。香港将军澳祥岛中学地图。
记者:香港将军澳香道中学是香港著名的爱国学校。请简要介绍学校开展爱国主义教育的过程和主要经验做法。
邓比:将军澳乡道中学一直以培养学生爱国爱港为办学理念。每年我们都安排学生访问内地偏远地区或经济发达地区,了解和比较其他地区的历史、文化、社会、经济等发展情况。同时组织学生参加义教等活动,返回香港完成各种主题的专题讨论会,并与全校教师和学生分享学习经验。我们还把十多年来学生去内地的研究过程编辑成小册子,分发给家长和社会各界人士,广泛传播经验。
在特区政府提出与内地学校结成姐妹学校的计划之前,我们与广东、深圳、湖北、贵阳、重庆等多所中学结成了姐妹学校。我们还邀请学生访问泰国、越南、哈萨克斯坦等“一带一路(中国正在推进的新丝绸之路战略)”周边国家,特别访问驻外使馆人员,让学生全方位了解国家的历史和发展情况。
记者:作为香港教育工作者联合会副主席,你认为香港应该如何更好地推进爱国主义教育?香港教育工作者联盟能发挥什么作用?
邓比:如何更好地推进香港的爱国主义教育?我认为,不要把历史变成一种装饰,而是成为指定时刻的“花瓶”。以自觉的方式进行爱国主义教育,只能让学生知道这件事,不能知道原因。要切实教育学生那个事实。因此,当他们发现历史不是零碎的片段,而是完整的、与自己实际相关的存在时,他们会对历史产生亲切感,对历史产生共鸣。自然承认自己的中国人身份,接受爱国爱港是理所当然的存在。(威廉莎士比亚、爱国爱港、爱国爱港、爱国爱港、爱国爱港、爱国爱港、爱国爱港)
香港教育工作者联合会以“凝聚专业、服务同事”为使命。作为教育专业团体,我们将坚持使命,从专业开始,帮助教师进行系统的爱国主义教育。发挥连接“我们的城市”和“我们的国家”的桥梁作用,举办更多活动,让教师和学生深入内地了解国情。凝聚教育工作者的力量,使爱国主义教育在香港成为理所当然的存在。
《光明日报》 (2021年10月26日07版)
资料来源:光明网-《光明日报》
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