作文在语文试卷中占有很重要的地位,要想在语文考试中取得高分,就要写好作文,如何指导学生写好考试作文?这是很多学生最头疼的问题,下面是对考试作文四种技巧的肤浅分析。
第一,内容健康。内容健康包括两个方面。一个是赞美现实生活中的“真、善、美”。二是在社会生活中揭露“虚假、邪恶、丑恶”。我们都知道,“真、善、美”是指真实的故事、好人好事、称赞祖国秀丽的山河、赞美社会主义伟大成就、伟大的母爱、称赞师爱、美好的东西、现象、行为、品质,用美丽的词语来形容这些美好的东西。
小学生的知识还不够丰富,生活经验还不够丰富。对社会意识形态的认识还不透彻,对事物的对错分辨能力还不够。在写“假、恶、丑”方面,常用“假”作为“真”,用“恶”来写。文章内容不健康,得了失分或低分,所以老师们在指导学生考试作文时,必须强调写“真、善、美”,消除写“假、恶、丑”,指导学生写作文时总要想到你眼前闪现的东西。
例如:人物的外貌描述是:“今天我们班又来了一位新同学。她刘烨般的眉毛、漂亮的小脸、一双水灵的小眼睛都很可爱。”“今天我们班又来了一位新同学。她肚子鼓鼓的,光着肩背慌慌张张地走着。不能写“好像目中无人”等文章。
第二,中心明确。考试作文一般包括题目和要求两部分的内容,题目有三个。一个是完整的命题题目,如《难忘的一件事》。一个是与《的时刻》相同的半命题题目。第三个是:自己写题目。一般可以在题目中找到关键词、分辨中心、决定中心,但最重要的中心仍然在要求中,所以学生写作文的时候,要反复阅读阅读阅读问题、心得、要求部分的内容,在要求中要写什么、怎么写、中心是什么、什么意思、要表达什么意思、是叙事还是书经。
第三,一开始吸眼睛。开始就像人的穿着一样,不仅能带动全文,还能吸引读者。能得到高分的作文的关键在于开始。因此,老师在指导学生考试作文时,要特别强调学生必须从自己最美丽华丽的单词或句子开始。从比喻、拟人的方法开始、用比较的方法开始、引用名言警句开始等,必须千方百计抓住阅卷老师的视线。他看到你作文的开头大吃一惊,很不平凡
第四,结出果实。一个开始,结束,树花,一定会有结果,句子,开始,结束,结束,结束,结束,血,肉,余裕,中心突出。一篇作文是否有结局,结局是否顺利,也是作文获得高分的关键因素之一。因此,教师们向学生强调,指导考试作文时,学生们一定不要忘记写结尾,要强调结尾和一开始的呼应、概括中心、中心、表达中心,以得出结果。请告诉读者,通过这件事,你学到了什么做人的道理,什么学习方法,赞美什么高尚品德,赞美什么社会风气,你爱什么等等。告诉学生结局不能太长,一般一两句话就行了。
指导学生写考试作文的技巧和方法很多,但作为小学生,特别是农村的小学生,阅读量不足,词汇不丰富,题目新颖,内容新颖,词汇准确等,他们可能很难一下子掌握,老师们特别尝试这四种技巧,也许学生们不仅比较容易上手,还能提高和激发学生的习作兴趣。
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