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【你看别人的孩子作文高中】“看别人家的孩子”是侮辱性很强的话

这部电影是我看了世界电视剧后,看了20集,认为周炳坤的结局不会完美的句子。(莎士比亚,温斯顿,电影名言)。然而,故事的完美结局结束了。最近孩子的压力抵抗似乎特别不好,偶尔报道孩子,所以选择轻生。身边有朋友的孩子也正因此抑郁症休学,反思我们教育孩子的方式。

情节:

在火车站,周志强认为周炳坤现在和以前不一样了,主要是因为周炳仪和周勇都考上了大学,所以他没有考上。周志刚认为每个人的生活都不一样。周秉义和周志刚能考上大学是个人能力。周志刚从小就认为周炳坤不能学习。他真的没有通过考试。因为一句话生气,周炳坤起身离开了,周炳仪也拎着包去做安检,这样父子不开心就散了。

戏还是圆满的。周炳坤因为被父亲瞧不起,所以没有放任自己,而是用实际行动给父亲看,想着编制单位。

这种情景无论是当时还是现在都偶尔发生。剧中父亲比较兄弟姐妹。现实和别人家的孩子作对。

“看别人家的孩子,考上重本。”

“看看叔叔家的孩子们,考上重点班。”

“看看邻居家的孩子,篮球打得多棒”

“看看邻居的孩子们。看看语言有多好。”

" ".再看看你。”

这是一句侮辱性很强的话,它和我一起长大成人

为什么我侮辱“看别人家的孩子”这句话,应该是初中毕业的那一年。没有考上重点高中,爸爸突然说了这句话。我当时在哪里借来的胆子听到了“看XX的爸爸,是市长”的话。(莎士比亚。)(美国电视剧)。" "

我一说完,爸爸就瘫坐了下来,从此深深伤害了有钱人的感情。

在比较中长大的少年

小学阶段成绩名列前茅,尤其是语文成绩特别突出,从一年级到六年级,我可以参加村里的“尖子生”比赛,但一次也没有获奖。

五年级的时候参加了比赛,早上妈妈早早煮了两个鸡蛋让我吃。(寓言考试100分)像以前一样,爸爸给了我1美元,让我骑28英寸自行车去学校。但是这次偏偏没有这种待遇。

“儿子,得奖后我会给你奖赏的。”

“为什么?”

“你同学王小军,他爸爸,我知道,他的孩子最后排名了!

所以这次得奖,我再给你一美元。“”到学校,低落的情绪影响了一整天。“这场比赛还是不如意。

小时候,家门口有一条沟,每次春耕结束都会出现很多玻璃碎片,爸爸警告我绝对不能去沟里捕鱼。玻璃碎了,很危险。我不记得爸爸的话,和朋友们去沟里玩了。

跳过沟渠的瞬间,发现足弓在不停地流血,可以形容血流成河。但是我没有忍住哭泣。爸爸飞快地跑过来抱着我回家。找到干净的毛巾,绷紧伤口,带我去保健所到家后,爸爸用严厉的语调斥责了我

“我告诉过你不要去沟里,你真的去了!单击

"鱼没有抓住,脚还在流血."

“你看你表哥,放学在家学习,成绩那么好,你呢?”

严厉的批评真的打了我!

此时,我利用父亲的方式管教孩子,但只是用于身体伤害,与学习无关。(莎士比亚)。

当我告诉孩子不能在床上或沙发上跑的时候,他说,他可能会跳到地板上,滑倒,受伤的话,我可能会打你。(莎士比亚)。

有一次在床上跑,警告后也不听,最后滑倒了,嘴巴碰到床架后流血了,看到血就哭了。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,) (哈姆雷特,)打了他之后,打了孩子的小手。从此再也不在床上蹦蹦跳跳了。

在比较中成长的青少年

不要超过小学阶段。父母叫我也不会有什么好事,来来往往,性格发生了很多变化,到了初中,我感到自卑。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)孩子在父母的“不合适”教育下,在思想和性格上可能有三种趋势。

第一,变得沉默或自卑

第二:变得更加叛逆

>

三:变得更加有韧性,更加争气

『人世间』周秉昆在初中时期显然是变得更加有韧性,可能是电视剧编剧的正面安排,在现实生活中,大多数都是第一、二。我就是变得沉默和自卑,性格走向为内向。

大概是初二上学期,天气很热,和三个同学回家,看到围墙外结满了杨桃,不是很熟。四个“先锋队员”就想着怎样摘几个来吃,由于我个子矮小,其他三人爬上围墙,摘了7个杨桃丢下来让我接住。当接到第8个时,屋主跑了出来,三人跳下围墙,拔腿跑掉,我被抓住了。

“你叫什么名字,你爸叫什么名字?”

“你在哪读书,哪个班的”

当时害怕到不停地哭,正值放学,路过的同学告诉了屋主我的情况,最后拉着我手去我家。爸爸出门看到这般情景,把我领了过来,看了下手腕通红了一片。

“是不是你偷的?”

“不是!”

“手拿着的杨桃什么回事?”“

是XXX三个人爬上去摘的,我在下面接!”然后叫我回屋里去。

爸爸和屋主道歉了:“杨桃不是我孩子摘的,他个子矮小也爬不上围墙。”

屋主点了点头

“但已经摘了,我买了就是!给你五毛钱。”

屋主收下了:“没事没事,有点不好意思拿钱就走了。”

爸爸叫我过来,拿了根绳子绷住我手,吊在门上,拿了草绳开始打了,妈妈站在旁边掉着眼泪,最后出手营救我了。

“我怎么生了你这样的孩子”

“整天都是让我操心”

“没见你学习那么有劲”

“你看下你堂哥,成绩那么好,还那么用功”

“你呀你!”……看着父亲的表情,

有点恨铁不成钢。我哭唧唧地看着我妈,嘴里想说:不是我摘的,转眼看着我爸,顿时什么也说不出来。


得不到你的肯定,让我失去了方向

自这次以后,我更加努力学习,语文成绩有了很大进步。班主任(语文老师)家访,谈到我语文成绩,说进步很大!

父亲在老师面前也有了点笑容,诚然这容是我通过努力给挂上的!

老师走后,父亲的笑容也走了,叫我过来:

“成绩是真本事得来?”

“是”

“那你去做作业吧!”

此时最想得父亲的肯定和表扬,不是吗?

为什么通过努力把成绩提高了,你还在怀疑呢?心想我读书是为了什么?

是为了博得父亲的欢喜还是为了自己,矛盾的心态总是在影响我,不知何时,爸爸又训斥我,不知何时老师家访,你看看你堂哥考了第一……。

在郁闷中,人变得不想说话,总是觉得自己不如别人,非常自卑。不爱同学们交流,也不爱出去玩,性格也就内向了。

也许总是拿我和堂哥对比,造成了心里明的暗的都忌妒堂哥,本来我俩感情好好的,造成心里总不是滋味!破坏了我俩的感情!

诚愿,所有父母都不要太多责备孩子,帮助孩子正确树立人生观,价值观更为重要。

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