【老师如何学好小学语文作文】语文老师讲小学、中学作文：向大师学习，你会发现作文很容易写。

很多家长向我反映，自己的孩子写作文特别难。尤其是小学生家长。这个问题的本质是孩子还没有走上写作的道路。

经常用东西的学生也向我诉苦：哎呀，我的作文素材太多了，到底用哪个？痛苦。

如果这真的是痛苦，大多数忍不住写作文的学生都想抱着这种幸福的痛苦。

我在这里给大家两个手段。大家平时有意识地运用，就不会再面临文史枯竭的困境。

日常写作的第一招：诗囊法

首先，大家闭上眼睛，我们乘坐穿越机，按下“唐朝”按钮，回到唐朝，沿着著名奇才以下学习如何写作文。

古文中对李贺的介绍比较可怕。胆小的孩子看到本尊很可能会吓得睡不着觉。这个人脸色苍白，手像鸡爪一样细长，整个人像大病一样骨瘦如柴地站着。上天嫉妒英才，他真的很早就去世了，生命定在年轻的27岁。(莎士比亚)。

但是在以下短暂的一生中，流传了很多杰出的诗。传说他经常在老家仓库里骑一头驴，背着布包，里面有门房萨博，出去散步。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)突然来了某种灵感，他立刻停下来，打开布包，抓住笔，刷着写下来了。写完文章，把记录的诗句扔进炮囊继续前进。回家后，李贺望着满满的包囊，心里充满了难以言表的喜悦，小心翼翼地整理了里面的诗句。以后需要的时候直接拿来。

巧妇难为无米之炊。平时不烧香的话，就算临时抱佛脚，佛祖也不会理你。平时有点感想，我们可以学习以下用笔写下来装自己的“诗囊”，时间久了，我们的作文素材自然多了。

不要认为大家自己写得不好。有点不好意思。不好写。特别不想别人看到。其实，自己的作文本或笔记本一般不会给别人看。别人(主要是父母)也不会乱翻你们的笔记本。如果你真的不放心，可以买一本带锁的笔记本，用完就锁。

大家不要抱着古代传的想法，不要认为每次都要写完整的作文。难忘的瞬间，有趣的句子，特别的话，都可以包含在自己的“诗囊”里。

让我举个例子。有一个男同学，他看到太爷爷特别朴素，平时穿的鞋子是很土的布鞋，右脚拇指位置也有小洞。他爷爷比较孝顺，买了一双瘟神送给太爷爷。他的太爷爷大发雷霆，当场扔鞋，不，严重批评儿子，讨厌他太浪费了。

这个细节给这个男同学留下了深刻的印象，所以他用了大约200个字写下了它。期末考试作文要求写自己亲近的一个人，他写了太爷爷，用了这个细节，还提到太爷爷特别照顾自己，爱护下一代。他这篇作文得了38分(总分40分)的高分，名列全班第一。

日常写作的第二招：脱胎换骨法

今天我们要访问的第二个大师是黄庭坚。

大家对他不会太熟悉。他的老师都很清楚，那就是著名的消息。黄庭坚是传闻史学士之一，当时气势很强，弟子很多，远远超过苏东坡。

为什么会这样？因为他发明了创作方法，不能写诗的人可以写诗。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《文学》)一段时间来访问的人络绎不绝，他家的门槛差点被全国的文学爱好者摆平，出名，满意地回来了。(莎士比亚)。

这个方法叫什么名字？脱胎换骨法也是如此。

黄庭坚云：“不能轻易创造其意义，其骨交换方法；窥见和描述其意思是剥夺太法。”

这句话的效果是：如果你认为别人说的很好，可以用自己的话来解释。那会是一篇好文章。这种创造性的方法称为换骨。如果某人、某物或某事值得深究，可以描述一下或写一篇好文章。这种创作方法称为脱胎法。

按照黄庭坚的这种方法，我们平时接触的古诗、文言文、散文、小说，甚至是一句广告词，都无私地向我们的作文传达素材。

例如，苏州五年级的王学友们看到天平山的红叶，心情激动，想描绘它。他联想到白居易的《日出加强洪胜佛》，认为《洪胜佛》很好，所以在模仿自己的文章。

“秋雨过了几次后，天气突然变冷了，天平山的枫叶很高兴。红脸比火焰好。温暖地照着我的心。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)

另外，上海六年级的周同学们夏天去青岛旅行。从小在城市长大的他第一次看到海天一色的壮观，激动得无语，想写点什么，但不知道怎么动笔。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)看着眼前。

湛蓝的海水，他突然想到《忆江南》中的“春来江水绿如蓝 能不忆江南？”胸中有了谱，提笔写下：

“夏天，青岛的海是一片蓝色的世界。哦，不，仔细端详，竟是一种特殊的绿，不像草原的绿油油，跟天空的湛蓝蓝一样广阔，怎能不让人魂牵梦绕？”

好了，今天就跟大家介绍这两种写作文的方法。只要你自觉运用，行动起来，写作文再也不是一件难事。

最后，友情提醒一句：一定要坚持哦。

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