黄叶联想到什么 2013中考语文备考：第二单元试卷5

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　　一、积累与运用

　　1.根据拼音写出汉字和给加点的汉字注音。

　　qí首 xī利 罪niè 执 niù kuì赠 璀càn nüè待 qǐdǎo 鞭挞 污秽　长吁短叹 酷肖

　　2.下列词语中没有错别字的一组是

　　A.不自量力 陷阱 拖泥带水 镶嵌 B.喜形于色 真谛 狼藉班班 睥睨

　　C.相形见拙 胆怯 美味佳肴 忏悔 D.精巧绝伦 幼稚 高深漠测 凛冽

　　3.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是

　　A.解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。

　　B.入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩。

　　C.为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。

　　D.我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。

　　4.读一读，为下列拟物诗选择恰当的名称。

　　①只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求 ②把大自然的恩赐/一次次铭刻在心

　　③狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代 ④弯着腰/绝不是对人崇敬

　　⑤满嘴胡须/并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历

　　A.年轮 B.虾 C.羊 D.蒲公英 E.云

　　5.默写

　　冰霜正惨凄， 。 ，松柏有本性。

　　既醉而退， 。环堵萧然， ;短褐穿结， ，晏如也。

　　写出王勃在送别好友时表明知心朋友声息相通的两句诗： ， 。

　　前不见古人， 。念天地之悠悠， 。

　　名句积累。

　　春天是最惹人情思的季节，古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇，请写出一组咏春的名句。

　　6.《雷电颂》想象瑰丽奇特，将屈原的情感同风雷电融为一体，达到物我同化的境地。发挥你丰富的想象力，结合你的情感体验，用上适当的修辞完成句子。

　　①在你失意痛苦时，风 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　雨 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　②在你得意欢欣时，风 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　雨 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　7.综合性学习活动

　　又到桃红柳绿、春暖花开的季节，班级开展了一次题为“春天的赞歌”的综合性学习活动。你作为总策划人和主持人，请设计：

　　活动的目的：

　　活动的开场语：

　　活动的结束语：

　　二、古文阅读

　　与朱元思书

　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍;急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷;猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

　　1.解释段中加点的词。

　　风烟俱净 互相轩邈

　　猛浪若奔 窥谷忘反

　　2.作者描绘异水时，抓住了 　　 　　 的特点;描绘奇山时，紧扣 　 　　 的特点。

　　3.说说文中所描述的山水为什么能让人们“望峰息心”“窥谷忘反”?

　　4.翻译句子

　　鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。

　　好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。

　　不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　现代文阅读

　　我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。

　　任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春已经临近了。

　　春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。

　　你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。

　　我预测着你的未来。到了仲夏，鸣蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那哕哕蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。

　　你的绿意，不知不觉黯然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只是你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。

　　这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，决不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。

　　同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己的生命，同时也珍爱他人的生命，那么，当你的生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述的生死轮回的要谛。

　　1.“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了”，有一句诗表达了这种意境，请写出这句唐诗。

　　答：

　　2.作者为什么要写去年的一片黄叶和“又冒出的一个嫩芽”?

　　答：

　　3.认真领悟文章后说说：作者观察一片树叶得到的启示究竟是什么?所悟到的生死轮回的要谛又是什么?

　　答

　　4.本文“文中有画”。你最喜欢树叶成长的哪一幅画面?为什么?

　　答：

　　5.平时你观察过身边的事物吗?选一事物，请写出你从中得到的启示有哪些?

　　答：

　　雨的随想　　汪国真

　　①有时，外面下着雨心却睛着;又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，晴也是雨;心雨的时候，雨也是晴。

　　②不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。

　　③春天的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多，街道明亮许多，“春雨贵如油”，对雨的渴盼不独农人有。

　　④有雨的时候既没有太阳也没有月亮，人们却多不以为忤。或许因为有雨的季节气候不冷，让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的名句。

　　⑤在小雨中漫步，更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树上那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙，即便是理查德·克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。

　　⑥一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。

　　⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如诗或有诗如雨，便觉得好奇。

　　1.文章开头是富有哲理的自然段，但有两个语句排版时弄错了位置，从而颠倒了作者的意思。请调整这两个语句

　　答：“　　　　　　　　　　　　　　”和“　　　　　　　　　　　　　”对调。

　　2.解释第③段中加点的“独”在句中的意思，并举一句你所学过的古诗文，要求句中的“独”与文中的“独”的意思相同。

　　“独”在句中的意思：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　古诗文举例：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　3.摘抄一句佳句，并做点评。

　　佳句：

　　点评：

　　4.写200字左右的感悟联想

　　100

　　200

　　八年级下学期语文第二单元试卷答案

　　一、

　　稽首 犀利 罪孽 执拗 馈赠 璀璨 虐待 祈祷 tà huì xū xiào

　　2.A　3.C

　　4.①E②A③D④B⑤C

　　5.例：①乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。②满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

　　6.参考答案：①风在窗外呜咽。雨在风中哭泣。 ②风在追着纸片嘻闹。或风在得意地荡着秋千。雨点在跳欢乐的舞蹈。

　　7.略

　　二、1.俱：全、都 轩：高　　奔：飞奔的马 反：通“返”，返回

　　2.清、深、急;山的峻峭

　　3.参考答案：这儿是一个和谐、美好的世界。这样的世界，使人意志奋发，精神高尚，那些汲汲于追求个人名利的人，那些被世俗事务缠得晕头转向的人，到这里来看一看这雄奇的景象，也会被它所吸引，可以冷静一下头脑，让自己的身心得到暂时的休息，让自己的灵魂得到净化。

　　4.看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。

　　喜欢读书，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。

　　不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。

　　三、

　　1.落红不是无情物，化着春泥更护花

　　2.以树叶之生命喻人生之生命：生命是短暂的，生命的逝去也是有益于生命的再生的

　　3.启示：生命是短暂的，要珍爱自己的生命，同时也要珍爱他人的生命;要谛：人的生命与树叶的生命一样，生命的逝去有益于生命的再生

　　4.略。

　　5.略。

　　1.“晴也是雨”与“雨也是晴”颠倒了位置。

　　2.“独”在句中的意思：只是、单是。例句：“予独爱莲之出淤泥而不染”、“晋陶渊明独爱菊”、“独与老翁别”。

　　3.略

　　4略

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