老师范文——中学作文系列写作技巧《我的家乡》文/刘瑞生河北同学投稿#作文#同学开始原文:

你爱你的家乡,他爱他的家乡,我不一样。我爱的是我的故乡。

刘老师主席开始:

同学,你给我看了很典型的废话。这就是废话中的极品。这样的开始还不如不开始。你知道吗?尽管你没有和刘先生上课,刘先生还是要提醒你,多积累。比如刘老师每天给群里发的好话好话,好的开始,那都是刘老师自己写的。积累吧。

刘老师的起始事例:

有些人喜欢上海的繁荣。有些人喜欢草原的广阔。有些人喜欢北国的冰雪。有人爱南疆的舒适。我最喜欢的是这个不起眼的小城——是我的故乡。

学生第二至第四段原文:

我家乡有很多山。每座山都有美丽的故事。以罗汉山为例。这座山的名字是因为传说中德和尚以这里的船线命名的。还有处女山、枫山等。都有内在的意义。(大卫亚设)。

但是今天想向大家介绍的不仅是我们家乡的山,还有我们家乡的水。

我的家乡有很多水流,所有的河都很干净。就像一下子就能看到水底,鱼在水里游泳,就像在空中游泳一样,特别的美丽,我们这里的一些水可以直接饮用,特别甜,没有杂质,我喝家乡的水长大,所以我特别健康。

刘老师第2至4段注释:

首先,得道大师是如何成为神仙的?好像把精灵和佛陀混为一谈了吧?第二,两段之间用转换句连接起来是很好的,值得称赞的,但这两段的介绍不太好。因为没有强调故乡山水的特点。水有点好,根本没有山。

刘老师2 ~ 4段例句:

如果介绍我的家乡,自然、山是第一位的,家乡的山泰山不高耸,但不如火山陡峭,但家乡的山是另一种味道。他们三五成群,层层林染,进山就像进入绿色的怀抱,风不清,路也不坎坷。好像是为了游戏量身定做的。特别是故乡山的名字,处女山,罗汉山。每个名字背后都有美丽的传说。

说完故乡的山后,要说故乡的水。

家乡的水一个个都那么清澈,鱼在游泳,影子天石上都是空荡荡的旅行,无依无靠。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、哈姆雷特)这里的水甚至可以直接饮用,香甜纯正的甜味养育着一代人和一代人的故乡人。(威廉莎士比亚,甜蜜,甜蜜,甜蜜,甜蜜,甜蜜,甜蜜。

同学5 ~ 8段原文:

除了家乡的水,我想向大家介绍的是家乡的田野。

美丽家乡的田野,特别的美丽,无边无际的麦田,微风中你打我,我就打你一顿,特别热闹,走在家乡的田野上,就能闻到馒头的香味。真的,不相信。你能来我家乡的田野走走吗?

最重要的是,我爱我的家乡人。

家乡人特别朴素,一点也不做作,和他们在一起,你会特别放心。因为你不必害怕他们伤害你。与学校不同,同学们互相欺骗,每天抢考试第一名一样,家乡的人才不会这样做。

刘老师第5至8段注释:

田野可以忍受,写你家乡的那段,刘老师真的不能忍受。而且你不会说你学校的同学也是你家乡人吧?(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学生》)刘老师想问同学们被骗到哪里去了。他想在哪里伤害你?难道学生的强硬互相竞争得第一名的时候?这件事还要谦让吗?

刘老师5 ~ 8段例句:

除了山水,家乡的田野也很棒。

绿色的树、粉红色的花、金色的小麦掀起波浪,多彩的田野给人们丰富多彩的生活,丰富多彩的生活给了家乡丰富多彩的梦想。站在家乡的田野之间,就像站在彩虹的顶端。

而且,最让我爱的还是家乡人。

他们朴实善良,不会因为一点摩擦而互相恶语相向,互相理解,互相关心,这些东西在家乡不说,就在我们学校都能感受到。也许家乡的人不富裕,不美丽,但家乡生的心却热得不行。(莎士比亚。)(莎士比亚。)

同学完成原文。

怎么样?我的家乡很美吧?欢迎来到我的家乡。到时候一定要找我!

刘老师收尾注释:

恐怕你没有听刘老师的课。今天刘老师记得不要再用这种互动文章了。太土了。第二,你的写作读者出乎意料地就是你的老师。那也不是你家乡的人吗?

刘老师结局例句:

城市的繁华就像白雪覆盖的烟雾。只有家乡的那个小镇总是萦绕在我的心头。也许以后我也会离开,走得很远。但是我知道我的心已经在这里扎根了。(莎士比亚。哈姆雷特。)。

最近修改刘老师的课和作文的同学很多,不用一一回复。谢谢你。

谢谢上课,修改作文,联系刘老师!

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