【小学生5年级作文让我敬佩的人】小学生作文《我的偶像》:追星让人疯狂。不是我疯了，他太优秀了

学生时代，老师经常通过记叙文考察孩子们的语言组织能力，其中《我最喜欢的人》、《我最敬佩的人》(或《我的偶像》)经常作为主题作文出现在孩子的语文学习中。

说到写偶像，其实相当纠结。不管你写得好不好，你写一次，那基本上就是公然暴露年龄。是你。

我在家翻书柜，看了我爸爸当年写的偶像的作文，你肯定猜不到我爸爸的偶像是张海迪。

我对小时候的偶像印象最深的是《还珠格格》里面的人物。

但是现在的孩子们，他们喜欢和崇拜的偶像是什么？

偶然在网上看文章的时候，看到了小学生写的《我的偶像》。神奇地打开一看，很多孩子喜欢和崇拜的偶像是现在的人气明星。

例如，这个学生喜欢的偶像是三个男孩。在孩子眼里，偶像很聪明，很努力。

有的学生党评论说，因为有自己喜欢的偶像，所以作文水平提高了。那么这样看来，“偶像”应该是每个人都具备的。

因此还列举了偶像的名言。据说可以提高作文分数，但只有尝试才能知道没有灵性。

果然是“追星无罪”、“文笔无敌”啊。

老实说，这篇学生作文中对人物的描写真是令人吃惊。“炯炯的大眼睛、高挺的鼻子、染红的小嘴巴”，这里是写明星的地方，这显然是写身边的活生生的人物。太逼真了吗？

小学生写的偶像作文写得最好的就是这一篇，全文韵味优美，看起来，用“相声”这种传统文化训练出来的小粉丝，其水平真的不一般。

从文章一开始就能知道是输是赢。

这种作文在高考语文中有可能得高分。

这本《告白》偶像的日记充满了深情，从中可以看出偶像能给孩子们什么动力，突破生活的“艰辛”。从这一点来看，孩子追星有积极的意义。

"信仰是光，我们是自己的太阳。"

这个学生党在考试中发挥的作文似乎有关于偶像的事迹，他们好像是真爱粉。

“路是好是坏，也许我不能决定，但不能去

只有我自己能决定”，这是多么励志的一句话啊！

孩子是单纯的，他们对偶像的祝福是深情的，他们只是希望自己能够像明星一样优秀，渴望变得更好，这是每个人对自己的最高期待，学生也不例外，他们能够把偶像写进作文，可见偶像的一言一行深深地影响了他们的生活和价值观。

看了上面的学生作文，发现孩子追星一方面确实可以提高记叙文的写作水平，另一方面偶像带给他们的力量也是毋庸置疑的。

但是，看到下面这篇，我却有点担忧了。

这位学生党对明星偶像的心声已经不是“喜欢”和“崇拜”那么简单了，用孩子自己的话说，那简直就是让人达到了一种疯狂、痴迷的程度。

虽然文章结尾，孩子说自己不是“疯”，而是偶像在他心目中占据的分量太大了、对方太优秀了。

但是，就像这篇文章结尾，老师的评语说的那样，一个死忠爱丽丝，却每天背着“有钱哥哥”的卡通书包。

“原来，你也不是那么喜欢啊，哈哈哈。”

所以在这里，有几点提醒，对于家长和老师来说，如果看到孩子写的有关“追星”的小作文，先不要紧张，“追星无罪”，孩子喜欢一个人是没有什么错的。

孩子处在学生时代，擅长夸张和想象，他们笔下写自己如何狂热地崇拜一个明星，或许事实并没有那么严重，孩子自己可能意识不到，需要家长及时沟通交流、再进行综合判断孩子是不是真正的对明星产生狂热的态度。

在这里，有必要提醒一下学生党，喜欢明星是好事，但是“追星”同时也是一件有风险的事情，喜欢偶像可以，但是要做好心理准备来应对他们随时可能出现的“翻车”事件，如果因为自己喜欢的明星“翻车”，情绪上有点接受不了这很正常，但是因此产生消沉情绪大可不必，如果因为“信仰”被推翻，因此对人生产生怀疑，那只能说明你现在还不具备“追星”的能力。

“追星有风险，真爱需谨慎。”

希望你早日变得成熟，能拥有一辈子崇拜的人！

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