【鹅诗意作文开头万能初中】时事作文—— 《咏鹅》的色彩描写

启蒙阶段会接触到《咏鹅》、《静夜思》、《春晓》等诗，但一般只是简单的朗读或简单的诗意理解。事实上，诗歌给我们的启示还不止这些。

对刚上小学的学生来说，作文是个很大的困难。如何有话写作文，作文写得生动，我们以《咏鹅》为例，谈谈诗歌在作文中的应用。

1.诗的色彩描写

《咏鹅》是当代诗人骆宾王7岁时写的，从孩子们的角度描述了白鹅在水中有趣的活动。

诗人以“白毛”、“红手掌”展现鹅的基本色彩，一个“白”、“红”，色彩准确鲜明，给读者以强烈的视觉冲击，一只栩栩如生的白鹅跳到纸上。所以，当我们在作文中写动植物的时候，可以利用几种颜色来画，使字的行距充满图画。就像郑振卓的《燕子》一样，从“黑色羽毛”开始。不仅如此，周围的风景也巧妙响应。“绿水”、“青葱”和“白毛”、“红手掌”相互搭配，引人入胜，色彩对比鲜明。就像一幅美丽的水彩画，又像一个有趣的童话。

2.诗的散文式扩张

《咏鹅》是一首短诗，共18个字，用干练的语言写下了白鹅瞬间的水活动。当然鹅的动作不止这些。这提供了学生们想象的空间。以这首诗为基础，引导学生发挥想象力，结合自己的生活经验，可以扩展成小散文。对于刚学写作的学生来说，没有话可写，不知道该怎么写，但如果把诗作为内容的基础，学生们很容易写出来。因为习惯于自己比较感兴趣的东西，所以写得具体详细更容易。(威廉莎士比亚，温斯顿。)而且学生对诗歌的理解也更加深刻和透彻。当然，在这里选择诗要适当，要考虑到诗题材的内容、写作指导的过程和学生的基础。

3.作文中诗的引文

写作中适当地引用了一句诗，增加了很多句子颜色，特别是在低年级作文中，可以直接提高作文分数。因此，孩子要学会背诵诗歌，在作文中引用。这种意识也要慢慢培养。这里就不多说了。

总之，诗歌为我们写作提供了非常丰富的资源。我相信，如果以巧妙的结合发挥诗的巨大魅力，一定能进入更神奇、更美丽的世界。(大卫亚设)。