【小学四年级第六单元作文写景】小学生优秀作文《雾娃娃的足迹》适用于四年级作文景物描写

星期天我和邻居的小伙伴约好一起出去晨练。打开门，发现外面的一切都笼罩在渺茫的网纱里，升起的太阳也像害羞的少女一样，用白色的网纱遮住明亮的脸，只露出淡淡的红晕。(莎士比亚，莎士比亚，莎士比亚。)(美国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国)。

我突然发现灵感：利用这个机会寻找雾娃娃的足迹怎么样？所以。我和朋友们来到了小区的健身房。

“咦？这么多珍珠，我们真的要发财了！”康康大声喊起来。跟着强烈的手势，我发现草地的绿叶上滚动着闪闪发光的露珠。哈，原来雾在草上！

刚从滑梯上下来的时候，“雾娃娃在我手上，在我屁股上！”大声叫道。我们哈哈大笑，迷惑不解，明明又看了一眼手上的水珠和湿屁股，点了点头。(莎士比亚)。

在我到达双杠之前，准备摆好姿势坚持的时候，豆子的大水滴钻进了我的脖子里，冷冷地进去了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)哦，原来雾在平行峰上！

我们三个聚在一起，看着我，我看着你，异口同声地说：“雾在你头上！”说。这时，我抬起头，突然发现大树的枝杈之间有一张蜘蛛网，上面有小小的露珠闪闪发光，在风中摇曳。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)原来雾在蜘蛛网上！

哦，雾娃娃的足迹无处不在啊！

作文评语：

作家在晨练时找到了“雾娃娃”这一有趣的事情。紧紧抓住文章“有趣”二字，生动地叙述了寻找迷雾的过程，生动活泼，别具一番情趣。