周五放学后,二年级二班的几名家长正在班里打扫卫生,当天值班的孩子们不知道去哪里,一个孩子的奶奶抱怨说,现在都是家长值班,孩子们都出去玩了。
另一个孩子的妈妈说。“大人不干,小孩子能怎么办,不打扰已经是万幸了!”" "
听到这样的对话,作为教师,我感到震惊和遗憾,一个家长为什么要容忍孩子们出去玩?第二父母没有教孩子们如何打扫。
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我四处寻找孩子们的踪迹,终于在学校的植物园找到了这些值班的孩子们,我问道。“为什么你们在这里玩?你不知道今天是你们几个值日吗?”
孩子们异口同声地回答。“有人替我们打扫卫生,他们结束后会来叫我们回家的!”" "
孩子们推卸责任是理所当然的。完全没有意识到自己的问题在哪里。我把他们叫到一半,要求看家长打扫卫生,仔细看。下一轮不会允许家长代劳。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,家人)家长们听后半天什么也没说,我知道他们很疼爱孩子。
最近人们的生活水平提高了,对孩子的娇惯也日益严重。一年级的孩子家长打扫卫生不对吗?家长代劳,造成了孩子们逃避责任的恶劣性格。
个人认为,这一现象与课外密切相关,父母纵容孩子,事事亲为。对孩子真不好。孩子最终长大了,要独立面对很多事情。到时候,孩子束手无策,会讨厌父母小时候的放纵。
这次语文第五单元试卷,我看了一次作文,水平很高,和课外有关,看一篇作文就知道课外做得好不好。感兴趣的家长朋友们要复印试卷给孩子做。
二年级语文第五单元试卷、作文能体现孩子的家教,这并不容易。
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基础问题相对简单。孩子们要重点关注第七个小问题,并加上标点符号。对平时认真读书的孩子来说不难。轻描淡写的孩子这个问题很有可能失去1~2。第8题:照原样,换句话。
最后一个小问题:天空和井一样大,但还能飞那么远吗?
要想把反问句变成陈述句,首先要理解文章的本义。这句话的本意是天像井一样大,不需要飞那么远。
前半部分是陈述句,后半部分是反问句的本意是不需要飞那么远。那么我们可以改变这篇文章。天空和井一样大,不需要飞那么远。
答案部分
阅读理解问题需要孩子们仔细阅读文章及主题,完全理解意思后再动笔回答问题。
重点写作文:猪哥哥和猪弟弟住在一起。希望你写的故事也能告诉我们道理。
这篇作文看似简单,其实包含着深刻的道理。猪哥哥很大,猪弟弟在小他们家钻了一个洞,哥哥认为弟弟会修理,但弟弟没有。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)想到哥哥要去改,最后会有什么故事呢?孩子们接着往下写。
每个孩子的想法都不一样。受过良好家庭教育的孩子们,哥哥自愿承担修理房子的责任,弟弟蒙羞,一起帮忙修理,故事很完美。
有些孩子这样写。“他们在一起找爸爸妈妈的帮助,孩子们怎么能建房子呢?
甚至有些孩子写道:“猪哥哥不理猪弟弟,他们互不理睬,没有人修房子。”
亲爱的家长朋友:你对这篇作文也有什么看法?你的孩子会写什么精彩的故事?欢迎留言或展示孩子的文章!
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