【礼貌小学生作文五年级上册】建议幼儿园大学、中、小班文明礼仪习惯对照表，家长老师收藏。

幼儿礼仪教育

孔子说：“不学习礼仪就不能站立。”

有句老话：“小时候到了天性，习惯就会变成自然。”

一个人要想取得成果，必须从学礼开始。有些家长认为现在社会讲个人自由，不懂文明礼仪没关系，而且小孩子天真无邪，不要做太多限制。长大了你会慢慢知道的。(莎士比亚)。

事实上，任何有成就的人都知道文明礼仪，都是从小养成的。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《成功》)如果坏习惯是小时候养成的，长大后就很难改变。

院长刘思通服务平台小编列出了一些孩子在幼儿园时期需要单独培养的文明礼仪习惯。希望老师和家长们共同理解，实现家庭同步教育，帮助孩子们出色地成长。(莎士比亚)小王子。

幼儿文明礼仪表

文明礼仪——小班

1、幼儿园礼仪。

进花园的时候不哭，一个人去的话不需要抱抱。

老师，你可以跟孩子们打招呼，说“再见”。

在走廊上不乱跑，嬉戏。

不破坏班级的桌椅、图书、玩具等物品和公共设施。

2、家庭礼仪。

别人开门的时候知道回避。出入时轻轻关门。

可以看出，接到电话后，可以接电话，进行简单的对话。

可以主动和客人道别，客人离开时和客人道别。

3、公共场所礼仪

公共场所说话的声音要小，不吵闹，不哭，不打扰别人。

不轻易打断或打断别人的话。

4、基本礼仪。

在成人的指导下，可以使用“早上好”、“你好”、“再见”等礼貌用语。

可以礼貌地称呼“老师”、“爷爷”、“奶奶”、“阿姨”、“叔叔”等人。

知道递东西的时候，眼睛要看着对方，双手要递过来。

文明礼仪——中期

1、幼儿园礼仪。

排队上下楼梯，不推别人，不趴护栏。

可以遵守游戏规则，玩游戏的时候要谦虚，把玩的玩具送回原处。

在规定范围内活动，召集解散，听取口令。

饭前洗手，不挑食，不抢食物。

2、家庭礼仪。

出门前穿好衣服，整理好，干净整洁。

回家后可以主动向家人问好，把发生的事情简单地告诉家人。

招待客人或招待客人时，可以与小客人友好相处，也可以知道谦虚。知道离别时礼貌的用语。

当客人的时候，不乱翻主人的东西，不乱要主人的东西。

3、公共场所礼仪

可以独立安静地用餐。正确使用餐具，不乱敲餐具。咀嚼食物的时候没有声音。

吃完饭后，可以安静地等没有吃完饭的人。早点离开的人要和别人说再见，餐具要摆放整齐。(莎士比亚)。

学会爱环境，不扔垃圾，不踩草地。

4、基本礼仪。

我会做自我介绍：“你好(你好)！我的名字是XXX。今年X岁。我在XX幼儿园X班。

可以听别人的话，注视对方，不插手。

别人提问时能及时回答。

知道不能随便拿别人的东西，必须征得对方同意才能使用。

文明礼仪——大班

1、幼儿园礼仪。

可以积极动脑筋，发言可以举手。

吃饭不说话，不发出吃东西的声音，饭后自己送碗，擦嘴刷牙。

午睡前，把自己的衣服折叠起来，放在指定的地方，起床后自己整理。

2、家庭礼仪。

了解打电话的正确方法和注意事项。“你好”，“你在找谁？”，“请稍等”等礼貌用语接电话。

学会礼貌地接待客人。我知道

别人家做客时应注意哪些礼节。

3、公共场合礼仪

❖知道按顺序排队是一种文明礼仪行为。培养幼儿如遇到他人有急事时，可让出自己的位置让他人先行。

❖知道如何正确地乘坐交通工具（按顺序上下车，上车时不挤不推，礼让老弱病残孕；行驶中不大声打闹喧哗……）。

4、基本礼仪

❖幼儿能在初次见面时主动与客人打招呼，并能自我介绍和介绍他人。

❖表情自然，声音洪亮，语速适中。

❖借来的物品要爱惜，避免弄坏，知道用完别人的物品要及时归还。能大方地借东西给他人。

❖能正确使用不同的礼貌用语。

如何培养孩子的文明行为？

1、有利的环境

要想孩子养成文明行为，最重要的是环境。

因为这些行为首先不是拿来教，而是靠环境的影响。

环境包括家庭环境、幼儿园的环境、社会环境等，在这些环境里人们应该是非常有礼貌的，大家都举止文明。

2、有利的示范

示范是潜移默化的，家长起好带头作用很重要。

有的家长会让孩子尊重别人，但自己的行为表现出对长辈不尊敬或是对他人很苛刻，当孩子看到你的行为不文明，这时再讲道理也全部都抵消了。

3、及时的称赞

当儿童出现文明行为时，家长一定要及时、具体地表扬，不能只是说说“你真是个好孩子！你真是个能干的孩子！”

而是要说些具体的优点“今天过马路你过得非常好，能够学会看红绿灯，耐心等待。”

4、坚决的态度

当儿童发生不文明行为时，家长一定要注意态度坚决。

比如在火车上打搅别人，有些家长会说，孩子还小，算了，并希望旁人原谅孩子，其实这不对。

如果在公共场合，孩子有这样不文明行为，家长应该坚决立刻制止，并把他带离这个场景，而不是认为大人应该原谅小孩，孩子也是要做规矩。

5、默契的合作

幼儿园和家庭要有一致的要求，幼儿园提的要求家长一定要配合。

此外，家庭成员之间要有默契，祖辈或是夫妻之间做到要求一致，不能一个抓的很紧，一个可以无所谓，不然孩子就会很难辨别到底应该遵循谁。

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