【第6单元作文三年级下册人教版】三年级语文第6册《身边那些有特点的人》写作方法及范文

第一阶段审制

“身边有些人”要求我们选择熟悉的人，有时会成为见面的陌生人。这次习作的重点是掌握人物的典型特征并加以写，属于笔者的记叙文。

步骤2选择：材料

教科书上提供的单词让你想起了谁？

这个人的外貌、语言、性格特征、精神质量怎么样？

他或她怎么了？

爸爸——个子高，工作狂，手机迷，运动员。

妈妈——温暖的心，购物狂，勤劳

妹妹——小问号，开心果，乐天派

同桌——幽默王子，故事大王，小书虫

姐姐——智多星，书迷，学习迷

第3阶段：概念(概述)

前：直接指出了开门见山地写的人物。

中间：列举了符合人物特征的事例，描述了外貌、语言、动作等，使人物形象丰满起来。

结尾：概括人物特征。

[习作范文]

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