什么文化遗产或古迹向你的心致敬?2018年北京市第一首《新诗》的大作文题目是这样的。一位著名学者对自己的国家历史略知一二的人都应该对本国过去的历史表示敬意。历史不仅沉淀在浩瀚的历史上,还沉淀在无数的历史古迹和历史遗物上。请选择古迹(圆明园除外)或一件文物,补充“敬我的心”,构成你的题目,并写一篇文章。(大卫亚设,Northern Exposure)没有限制的文体(诗除外)。
面对这样的话题,思考后你有什么话要说吗?这是围绕语文学科实践活动、社会大教室的参与、日常学习而命题的,要引导学生从历史的角度思考,从历史的角度看待未来。通过历史知识、历史题材的故事,让人们深刻思考历史,把历史和现实联系起来,让传统文化回归。
此时,你心里能想到什么古迹?什么文物?故宫,长城,敦煌莫高窟,还是萨摩井,哈琼?我国是一个有5000多年悠久历史的大国,我国人民创造了灿烂的古代文明,北京、西安、南京、洛阳等几大古都留下的古迹现在也随处可见。6000年前的西安半坡遗址、西安的秦始皇兵马俑和古城墙、北京明代十三陵、杭州的岳飞庙等。我国各种历史博物馆的数量很多,保存着石膏、马足飞燕、“太阳神鸟”金饰、昭陵陆俊马等众多文物。通过对历史和文化遗产的描述,体现创造性思维,传播具有正能量的精神就可以了。
“老师,我确实参观了很多文物古迹,但不知道怎么写这种文章。”“这种类型的文章写作也有自己的规则特征。文物古迹题材写作是对历史和文化的分解、改造和解释,因此“思考”的成分非常重要。写自己的思考,写文化的深厚是三件很重要的事。就是理解写作对象,细致地描述,升华主题。下面从写作的三个阶段具体指导你。
一、数据收集
这种素材的作文与其他作文不同,需要一定的深度和思想性,需要足够的背景资料。没有背景知识,就无法发掘古迹的内涵,其内涵难以体现。收集资料的方法主要有两种:亲自游览和审查历史背景。需要收集的资料主要有建筑风格、历史地位、经典典故等。历史背景等可以通过网络找到,但我认为直接体验古迹也很重要。——对古迹有自己的感情,写的文章才能真实生动。例如,要写故宫,可以查阅以下资料。
明清两代皇宫是我国现存最大、最完整的古代宫殿建筑群,有500多年的历史。
太和殿俗称“金终殿”,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的玻璃和瓦片罩着屋顶,显得格外灿烂。用前妻拱门、额头、横梁、蓝点黄金和金彩花装饰。正面与12个红色大圆柱、金锁窗、朱七文、同样的底座相互搭配,色彩鲜明壮丽。
还可以浏览故宫其他宫殿的历史资料和故事。这样,你写故宫的时候,历史知识详细,资料丰富,能写出来才有余地。
二、确定主题
有明确而深刻的主题也是写好文物古迹习作的秘诀之一。主题的确定主要来自资料收集过程,直接感受或从对历史背景的感应中提取。题主角度的选择可以很广泛,包括对古迹背后历史的思考、对文物象征意义的探索、对古今变迁的反思等,但要基于对文物古迹特征和历史的认识。
例如,一个学生在听鼓的时候,感受到鼓声的震动和肃穆,听者很少,但直击人心,说:“鼓楼完全不需要世俗的繁华依恋。就像历史的光辉一次都不需要估量一样”确定了主题。(莎士比亚)。
三、写作
确定主题后,你可以围绕它开始写作。
写古迹的话,从远和近的地方写景色,记录自己的游览过程,或描述与特定人物的对话,温柔合理即可。但是,在记述游览过程时,要分为停车,不能别无选择地一一列出。否则,写的一篇文章就会像流水账一样平淡。因此,在写文章之前,必须比较和鉴别正在看的景物,确认需要重点写的相关景物。
一般来说,要重点叙述其特色鲜明的景物,感受到自己印象特别深、非常强烈的景物,在叙述描述中要尽力展现事物的特点,强调中心。看完下面这位同学的习作后,你就会明白这种文章作文是如何安排结构和选择要点的。
有同学去参观杭州岳飞庙,他把主题定为“郑忠甫国的爱国精神受到尊重,将永存”。
他重点选定并描述了岳飞庙的大连和本殿的岳飞铜像等两个旅游景点。对岳飞庙的对联是他这样写的。
黑底金字的对联和七红色柱子上“青山有幸埋葬忠骨,白铁无辜铸造臣子”,某黑暗的党上高高挂着四个字“我的江山”,一眼就能感受到怒气猛烈地冲向人心,不怀大志的悲愤和山河破碎的悲伤,无法呼吸。(莎士比亚)。
接下来,他重点描述了岳飞的铜像。
匾下的铜像给人一种坐着不动却英姿飒爽、不可侵犯的感觉。全身盔甲依旧,双眼仿佛通过无数烟雨塔注视着自己热爱的生活。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《千里迢迢》)手上有长枪,明显不大的雕像,高耸在天空之上的凛然正气。就像随时可以起来战斗一样,可以保卫国家。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《战争》)但我知道他已经长眠了,和他背上的精忠报国四个大字一起被封在棺材里。人生自古谁不死,留下丹心,照亮汗青,奸臣当道时,皇帝昏迷,实际上不顾国家的危机,破坏忠良、无用的罪名,送一对赤诚的富人上断头台,古往今来有多少人流着这眼泪穿衣服!
他不仅写了对联,还具体描述了岳飞铜像的姿势、眼神和动作,所有这些都是围绕“精忠报国”主题写的,记录了他凛然的正气,受到了人们的尊敬。我认为这就是小作者参观岳飞庙的印象,感受到了特别强烈的敬意,字里行间我们可以感受到他的悲愤和惊叹。(莎士比亚,莎士比亚。)
>如果你想写文物,就要具体描写文物的外形及其历史内涵,要将状物、联想和抒情相结合,一步步地纵深,在高潮处借助眼前之物和相关历史引入想象。比如你要写国家博物馆的司母戊鼎,你可以这样来写:
当时间从现在回到历史的长河中时,我的目光被定格在那一件被世人称口叫绝的文物瑰宝上,在我们的教科书里,不止一次地出现过司母戊方鼎这个惊世文物的身影,长方形,下承四个中空柱足。器耳上饰一列浮雕式鱼纹,首尾相接,耳外侧饰浮雕式双虎食人首纹,腹部周缘饰饕餮纹。腹内壁铸有“后母戊”三字,字体笔势雄健,形体丰腴。这个鼎是商王为祭祀其母“戊”而作,造型厚重典雅,气势恢宏。它折射出强盛国力的光辉,象征着那个时代灿烂辉煌的文明。
这是对文物本身外形特征的一个描述,接下来,开始进行联想和抒情:
在这精美绝伦的纹饰里、独具匠心的设计中,流露出的是古代工匠手艺的精湛和才思的精华,华丽完美的外观背后是多少人在多少个日夜里进行了多少次思维的碰撞,多少次锤与凿相碰的雕琢,才创造出这么一件天下无双的作品。它是一段历史的记忆,是民族文化的象征。
在联想中,文章的主题得到了凸显,情感得到了升华。
要想写好文物古迹类文章,先要收集占有相关的资料,然后确立中心,最后围绕主题,具体地写景或状物,并通过联想与想象来引入其历史背景和典故故事,写出自己心中的赞叹、震撼和敬仰,这就是文物古迹写作的精髓所在。希望本节内容可以帮助你走近古迹文物,传承历史,传承文化。
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