到了一个学期结束的时候,教师们已经到了给孩子们写期末考试的时候了,期末考试可以综合全面地反映孩子的发展过程,因此受到家长们的关注。幼儿期末考试写得好,但要注意以下几个方面。
01.以积极评价为主
教师应以积极的评价为主,充分确认孩子的努力和进步,同时向孩子们提出今后努力的方向和希望。怎么写正面评价?基本前提是教师发现爱、观察力和每个孩子都有什么闪光点。(约翰f肯尼迪,教育)有些孩子口语表达能力好,有些孩子动手能力强,有些孩子音乐感好。
02.感到亲切
叫孩子“牛(名字)”,叫孩子的外号,或者省略姓氏叫名字。用第二人称写评语,看起来很有亲和力,很亲切。恰当的称呼、温暖的语气可以充分反映孩子与教师之间和谐和谐的关系,有助于拉近与家长的心理距离,更好地沟通。
03.用真诚的称赞提出建议
要写评语,首先要写孩子的闪光点。那么孩子第一时间就会感受到老师对自己的肯定和殷切希望。(伯纳德肖,教育)当提到孩子的不足时,“如果你……”“老师相信你.”“你必须……”等“恶劣”、“你应该”、“你不想”等负面语言。
04.从小众看大,强调关怀
期末考试是教师对孩子们进行的阶段性综合素质评价,要全面客观,凡事回避,不分清先后顺序。(威廉莎士比亚、温斯顿、学生)教师和家长之间的日常接触交流很多,孩子在当天或党周的情况下,家长可以及时掌握,期末考试时不必重复《家园联系手册》中的话,只要写家长难以发现的幼儿集体内的表达,就会更加受到父母的期待。“你是老师的好帮手。吃完零食后,你和老师一起擦桌子。游戏结束了。是最快整理玩具的。”
05.继承电场后,继续发展
不管以什么形式写意见,每学期的评论都要综合考虑上次的评论和孩子这一阶段的发展,内容前后贯穿、呼应,既能充分肯定孩子的进度,同时也要对孩子出现的新问题提出更高的要求。如果孩子受到老师的注意和称赞,对老师的要求就会欣然接受。
06.掌握个人差异,写出亮点
体现个人差异
很多教师写的评论写得很认真,但没有准确把握孩子的闪光点,所以总有遗漏什么的感觉。多观察孩子,说“心里有人,文章有话”,写的评论会显得特别生动和有特色。
体现年龄差异
根据孩子的年龄段有重点,有的放箭。
对于小班的孩子们:可以把重点放在写作行为习惯的培养上。
小班的孩子们刚入园的时候,家长们更关心孩子吃喝拉撒睡之类的问题。每天接送期间,家长们都有机会和老师面对面交流,但受到时间限制,只能说几句话。如果教师能以书面形式恰当地描述,效果会更好。
中对于孩子来说:注重孩子的动手能力和表现力。
中期的孩子已经逐渐适应幼儿园一天的生活,家长们关注的焦点变成了能否在花园里学到很多技能。教师可以在评论中重点提到这方面的内容。“你特别聪明可爱。每次见到老师,总是笑眯眯地拉着老师的手,不停地说有趣的故事,喜欢问“为什么”。真像是聪明的休息。老师还发现你的普通话很好听,期待你给我们带来更多的故事!”
对于大班来说:关注孩子的思维习惯和与同事的关系。
有些孩子喜欢为班级工作,同时喜欢打小报告。教师可以这样写期末考试。“你是孩子们的榜样。每天回答问题最多的是你。老师又发现了一个秘密。最近你的“小报告”减少了,一定是你学会了自己解决问题。老师真的很让你开心,会继续努力的!”
体现严谨和独创性
期末考试只有几行字,但对家长来说是“句句宝贝”。好的评论要生动、真实、人性化、不生涩。每次写评论,老师都可以用“思考、写2、写3查”作为自己的要求。《思考》——首先回忆孩子们在花园里的样子。“写”——字酌情处理;《检察官》——检查有没有错别字,是否行得通。简洁细致的评论可以显示教师的专业精神和个人魅力,家长可以阅读期末考试并有所收获。
幼儿园期末评论的例子
01关键词:爱情笑
“你知道吗?你笑起来真可爱。核桃核桃核桃人你是个活泼大方热情的孩子。在幼儿园,你很有礼貌,爱学习,我喜欢听你回答问题的时候洪亮的声音。你的自立能力很强,自己的工作都能很好地完成。而且你很热情,经常看到帮助其他需要帮助的孩子。你是个很棒的孩子。如果你能在所有活动中遵守规则,那就更好了。
02关键词:没有剩菜
你是个外向懂事的小男孩。花园里对人有礼貌,生活习惯比较好,吃饭时保持桌子干净,不吃饭,不挑食。你还特别喜欢听故事、看漫画,对数学活动也很感兴趣,可以积极参加幼儿园的各种活动,这学期在画画、手工方面也取得了显著的进步。希望以后在课堂上能积极举手大胆发言。相信你是最好的,好吗?
03关键词:自己的事情自己做
你是个活泼好动的孩子。你可以对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己做事,不依赖别人,上课时有时举手发言,但有时不能遵守纪律,老师要不断督促和提醒。希望以后能加强自制力,成为学习和遵守纪律的孩子。
04关键词:创造性
你是个聪明、安静、内向的女孩。你脸上总是洋溢着甜蜜的笑容,大家真的很喜欢你!你什么都能做。超人第一,做得比别人好,你画的画真的很好,画面整齐,配置合理,能引起创造性的注意。希望以后能更加大胆活跃。希望上课时能积极举手发言。我相信这样会更好。
05关键词:兴趣广泛
你有一个。
双非常漂亮的大眼睛,在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌,能积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广:唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的好孩子,希望你多和老师谈谈心,成为老师的好帮手。06关键词:机灵
你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活,语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!
07关键词:帮集体
老师发现你其实是一个很能干的小男孩,喜欢帮助集体做自己力所能及的事,在老师的指导下也能正确地完成作业,只是你有时太调皮,中午睡觉时不睡却和小朋友讲话,这样好吗?希望新的一年里,你能改掉这些缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!
08关键词:会表达
你的小嘴巴特别能说,口语表达能力很强,还特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了,只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了,希望你在新学期里上课能认真听讲,大胆地举手发言,相信你一定能做到!
09关键词:爱看书
你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事,你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子,好吗?
10关键词:会讲故事
其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课,身体也很弱。希望小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?
11关键词:踏实
在集体活动中,你总是悄悄地躲在最后面,可老师还是发现了你很多优点,你学习很踏实,画画比以前进步了许多,数学作业总是完成得又快又好。知道吗?老师是很喜欢你的,以后不管遇到什么事,听话一点,大胆一点,好吗?因为你是一个小男子汉呀!
12关键词:爱动脑
你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习,爱看书,爱动脑,知识丰富。你上课很认真,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了,老师希望你以后再接再厉,有困难找老师。做个棒棒的小男子汉,好吗?
13关键词:大胆发言
你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,坐姿也不太好,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和进餐习惯,好吗?
14关键词:有礼貌
你聪明、活泼,游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌,喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领哟!
15关键词:进步快
你是这个学期进步最快的孩子,你懂事又活泼,能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧,你的反应之快,令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许,在发言上你变得大胆了。孩子,继续努力吧,如果能学会谦让,你将更完美!
16关键词:有个性
你不但聪明,还很有个性。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务,是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会,真棒!但是上课注意力集中时间不长,容易开小差,而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉,加油!
17关键词:聪明
你平时虽然话不多,但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极,数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆表现自己,那就更好了。
18关键词:很懂事
在老师的眼里,你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了,有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是,你有时上幼儿园会迟到,以后早上早点起床,按时来园参加集体活动,好吗?
19关键词:爱交朋友
虽然你不经常与老师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时神采奕奕的样子,老师知道你的小脑袋里一定有很多有趣的事。你的生活自理能力在本学期有进步,学会了自己的事情自己做,真棒!希望在以后的集体活动中,能看到你大胆地举手发言,相信你一定能做到。而且要天天上幼儿园,不能三天打渔两天晒网哦~
20关键词:小百灵
你是个聪明、文静的孩子,你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让,从不见你与其他小朋友争吵,大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声,喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲!希望你以后能在集体面前勇敢地表现自己,让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿,好吗?
21关键词:爱劳动
你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子,你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动,不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮阿姨分发餐具。这学期你的进步非常大,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!
22关键词:有进步
你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。上课时,你也能勇敢地举起小手,回答老师的提问;下课后,你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步,在区域活动中,你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步,老师真高兴,相信你会更棒的!
23关键词:会礼让
你是个聪明、机灵,又有些调皮的男孩子,这个学期你有很大的进步,与小朋友相处时,你慢慢学会了礼让;上课时,你的小眼睛能看着老师,还会大胆举手发言,因此,你与许多宝宝交上了朋友;区域活动时,你比以前更专注投入了。看到你在不断进步,老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全,不追追跑跑,那就更好了!
24关键词:有爱心
你善解人意,有爱心,老师、小朋友都喜欢你。你爱劳动,集体荣誉感强,愿意为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心、细心。你的小手也很能干,会折纸、画画。学习习惯也很好,上课能认真听讲,经常听到你响亮、自信的发言。希望在新的一学期里,你能继续努力,争当小伙伴们学习的榜样,好吗?
25关键词:吃饭快了
你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步,最大的优点是吃饭快了,有时还添菜呢!画画细心了,做事也比以前专心了。你写的数字真好看,是小朋友们学习的榜样。老师希望小朋友以后上课时能认真听讲,不和旁边的小伙伴说话,好吗?
26关键词:习惯好
你是个善解人意的好孩子,尊敬老师,热爱劳动,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心、细心,在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果你能再大胆、自信一点,那就更好了。
27关键词:有活力
你是一个聪明、活泼的小男孩,自理能力很强,能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你以后能改掉自由、散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?
28关键词:优秀
你是一个聪明、好学、懂事的孩子。你非常的优秀!你现在的表现欲望很强,同时你的表现力也相当不错!每当老师看见你在台上精彩表演时,老师都很为你感到骄傲!宝贝平时在班上也是小朋友学习的好榜样!学习你的积极发言;学习你的不懂就问;学习你的大胆表现...... 新的一年,老师希望宝贝在获得别人赞美的同时能戒骄戒躁,在做得很好的基础上追求做得更好!
29关键词:普通话说得好
你是个可爱、机灵,又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲,积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够,做事欠缺耐性,老师希望你以后做事能多一点耐心和细致,相信你一定会变成最棒的!
30关键词:讲卫生
你是一个文静、乖巧的小女孩,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。你还很讲卫生,对老师有礼貌。经过中班一学期的集体生活,你认识了许多好朋友,看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子,老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。
结 语
老师除了平时多观察孩子,用细心和爱心贯穿教学教研工作,还要不断精进自身的写作水平,给家长和孩子写出一份好评语。
图文来源:网络
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