【五下第二单元作文写草船借箭】感谢橙灯练习《草船借箭》阅读感受| Zhan Chen

詹臣|婺源县詹天佑小学五年级

读《草船借箭》

讲师：姜雪芳

《草船借箭》是著名历史小说《三国演义》的故事之一。

故事中周瑜心胸狭窄，不愿意嫉妒诸葛亮，想陷害他解气。有一天，周瑜命令诸葛亮商量军事，十天内制作10万只箭，但诸葛亮自信地说：“十天，三天就能做好。”"并设立了军令状。他准备了20只初选，第三天果然从赵军借了10万只箭。

我认为诸葛亮能借十万只箭是因为他有“三食”。因为，1，知道天空，知道第三天四景会起雾。2.知道在哪个位置接收箭，知道如何转向，知道在哪个位置安全撤退。3、认识人，知道老叔为人忠厚老实，信守诺言，约定的事情一定会实现。曹操小心翼翼地知道可疑，不能轻易出兵，故意让军士鼓哭，让曹操注意，引诱他射箭。

这个故事让人们认识到，要从方方面面发展，不能只学一样东西，要发展大脑各方面的兴趣。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)这使我想起了学校里的才艺表演。一个同学的成绩很好，但他没有天赋。轮到他表演的时候，真的不知道演什么，所以背了课文。虽然流畅，但没有感情，评委只对他评了“C”。

总之，从通说来说，毕竟是一句话：人要向方方面面发展。