【小学生自制叶罗丽卡片篇作文】你家孩子“房卡”吗？陷进去了怎么办？

注：本文原发表于《光明日报》 2022年3月15日第7版，题目为《我怎样处理儿子集卡》，发表时删除。现在用未删除的文章发表做一个记录。

大概两三年前，我带儿子去小区旁边的文具店，买完文具后，他请我买了几盒卡片，一开始以为卡片是扑克，就告诉他为什么要买家里的扑克。他告诉我，纸牌不是扑克，而是孩子们之间比较流行的牌。所以花了几十块钱买了三四包卡。

回到家，我让他打开看看。看了一眼后，我告诉他。“这不是在扑克上画漫画人物吗？有什么好玩的。另外，一箱十几张，十几块钱，平均每张买一张，每张再买一张硬纸卡，肯定不值得吗？”但是儿子的反应和我截然不同。他很有趣，翻来覆去摆弄那些卡片，嘴里还留着单词。

后来，他经常谈到同学卡、各种卡、雷霆版、星云版、SR、HR等专有名词。他偶尔用自己的零花钱买一两盒。一般他说起卡片的时候，我都是嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、但是到了五年级生日，我问他想要什么生日礼物。我想要那种“黑色钻”。九十九盒。大卫亚设(David Assere，Northern Exposure)已经两三年了，还是这么想念你。好像要好好研究一下这张卡有什么魔法。

于是认真地问儿子这张卡的魔法在哪里，为什么孩子们那么执着。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《读者》)他一听说我关心自己喜欢的事就非常高兴。所以像用竹筒倒豆子一样，在短时间内普及了很多关于卡片的知识。(莎士比亚)。

原来这些牌主要以动画片为主，如奥特曼、斗罗大陆、叶萝莉等。男生和女生收集卡片的类型大不相同。卡价格不同，便宜的十几块钱一包，贵的几十块钱，几百块钱，随着卡稀有程度的不同，船会提高。但是在打开装有卡片的箱子之前，我不知道箱子里有什么稀有的卡片。就像拔掉盲盒一样。牌牌的材质也不同。一般是硬纸板、动画人物印刷、高档的是激光卡、压花卡等。卡片内容也不同。一般是单一动画角色，高级是系列情节等。

我问他班上有多少同学在玩，他说大多数同学都在某种程度上参与。有的同学喜欢这样，不仅让家长买，还让自己零花钱压岁钱买。同学之间要比较谁有更多的稀有卡，拥有更多稀有卡的同学会成为羡慕的对象。而且同学之间也交换卡片，互通有无，卡片成为儿童社交最重要的媒体之一，没有房卡可能找不到共同的话题，也可能被排除在特定群体之外。(莎士比亚，斯图尔特)。

向儿子普及相关知识后，我又问了其他认识的小朋友，上网查了资料。原来儿童房卡已经成为小学生群体中最受欢迎的活动之一。但是这导致了一系列问题，有的在这上面花了太多钱，家长们觉得很不值。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，家人)有些孩子过于沉迷，影响学习，这导致了很多家庭矛盾。

首先说要花很多钱，这是我认为性价比不值得的问题。网络数据显示，一些专门经营信用卡的公司年销售额达10亿多亿韩元。这还是单独的量。全国合并后，业界产值必然惊人。(威廉莎士比亚。温斯顿。)卡本身的费用是多少？据制卡公司相关负责人透露，平均每张只需一分钱，小学生手里平均每张至少1元以上，罕见的卡片传单销售，甚至开始数十到数百，也就是利润至少10倍以上，最高可达100倍以上。

这样看来确实相当暴利。这种暴利在成年人眼里甚至可以说是“抢钱”。但是收集卡片的小学生不这么认为。有些卡片在他们眼里是珍宝。大卫亚设，《Northern Exposure》(美国电视剧)，“March”)这类似于成年人买包、买各种串串等，其成本也远低于售价，对讨厌的人来说似乎一文不值，但喜欢的人却很宝贝。每个时代玩游戏、二三十年前的西洋画、买浣熊方便面集卡等，本质上和现在没有什么不同。

当然，凡事都有度，过犹不及。如果孩子沉迷其中，不仅花很多钱生活，还影响学习，那就不好了。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)那么，一旦出现这种情况，该怎么办呢？我认为最基本的原则应该是“水疗”而不是“堵塞”。

从成年人的角度来看，要理解孩子收集卡片的原因，可能会有一些比较和炫耀的心理，但实际上也是社交不可缺少的媒体。通过这个媒体可以给孩子们某种归属感。而且一旦放宽了学习的定义，我们就会发现他们的这种收集卡片的活动也不是一无是处的。有些动画片在内容上充满了正能量，让孩子们感受到正义、勇气、毅力等。房卡将对这种品格的培养起到一种微妙的作用。鲁迅老师说：“游戏是孩子们最正当的行为，玩具是孩子们的天使。”从某种意义上说，这种牌作为玩具是当代儿童的天使之一。

在孩子集卡问题上不能只看到消极的作用，要学会借力发挥积极的作用。

比如，让孩子们讲卡片里的情节，除了复述动画片里已经有情。

节之外，还可以通过想象创造新的情节并写下来，这样就既锻炼了口语表达，也锻炼了书面表达。卡牌中通常会标注人物的战力值，最初了解战力值的大小，对比个体的胜负关系，然后可以随机组合，看看这些组合从战力值上计算，在胜负关系上会有怎样的可能，这就锻炼了孩子对数字的感知和运算能力。引导孩子手绘卡牌中的人物图案，或者用泥塑的方式把二维的图画变成三维的雕塑，这就在无形中培养了孩子的动手能力和审美能力。通过引导孩子了解卡牌成本价与卖出价的比值关系，探讨投资卡牌是否值得，如何管理自己的财产，做到合理花费，培养孩子的财商。引导他们从集卡开始，转移到集邮、集币等活动中来，这可以诱导他们加强对历史地理等方面学科知识的学习。总之，如果成人能多琢磨一下，那么，儿童集卡就可以转化为绝妙的学习资源，因为借助了孩子的热爱，所以学起来一定既快乐又高效。

有的孩子沉迷其中，更大可能并不是卡牌的吸引力，而是由于现实生活中亲子关系紧张，成就感的缺失，找不到归属感等。这时候，就不能把板子都打在卡牌上，而是要有针对性地从根本上解决问题。

我在和儿子讨论完卡牌的相关问题之后，我告诉他，《论语》中孔子的弟子子夏说过这样一句话：“虽小道必有可观者焉，致远恐泥，是以君子不为也。”每一种东西深入研究起来都可能有它的趣味，但为了人生的更长远的目标，就要有所选择。如果只有两种活动可以选择，一种是玩卡牌，另外一种是读书，你更愿意选择哪一个？他告诉我，还是要选择读书，因为读书能更扩展，更深入，而卡牌却不能。儿子的选择，让我这个爸爸放下了悬着的心。