【牵手的作文七百字初中】散文：关于牵手的故事

牵手是多么富有诗意的词语啊！相爱的两个人手拉手一起过着幸福的生活，贫困地区的人在政府和扶贫工作人员的携手下，最终摆脱了贫困，过上了幸福的生活。但是，我今天要分享的是牵手的教育故事。

今天早上，一位班主任来找我，说昨晚，他们班的一名男生和另一班的一名女生在操场上手拉手被校长抓住，把那个男生送到教会处接受教育。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)第二节课结束后，我来到办公室，看到一位穿着黑色上衣的帅气男子站在办公室里默默无语地站着。我看到是教会处的常客。这个男孩违反学校纪律，经常去教会处复查。

我假装不知道发生了什么事，先问他犯了什么错。他开诚布公地告诉我，他抓住了我的手。我接着问他和谁联手了。他和一个女人一起说。这时，当我听到这一切时，我没有生气，仍然保持冷静。针对这样的学生，我已经摸了他的脾气，必须对他施加压力，掌握他的心理。

我对他说：“抓住另一个女孩的手，是吗？会吗？”他说不行。我接着向他阐明了事情的严重性，你握住这只手不重要。别的女孩的家长知道这件事，你怎么办？选择了私人的还是让你报警的？他说：“我选择了个人。”我说：“你能有那么多钱吗？他说：“不，我现在也不能成为主。”然后他继续说：“你知道吗？”如果你报警，你就得坐牢。你一生的前途会毁了。听了我的话，他的脸突然露出惊慌的表情。就像肉体没有拥有一样。

事情发展到这里，我顺水推舟，看到时机已经成熟，我让他先写一份检查和保证书，按手印保存在教会处的文件箱里。已经在这里记录了。今天这件事到此为止了，以后绝对不能发生这种事。他羞愧地低下头垂头丧气

通过处理学生牵手的事情，根据学生的成长特点，处于青春期，发生这种情况也是正常现象。作为教育工作者，遇事不能采取独断的方法，要根据权势萌发问题，要采取大事小，小事小的方法，巧妙地解决教育管理的突发事件，给孩子一个退路的平台，以达到教育的目的。

在风中潜入夜晚，润物细无声。教育不是万能的，但有爱和耐心，正确地引导，再顽固的心也能绽放灿烂的花朵。