【关于练字的作文小学四年级】新学期语言学习中最重要的四件事——练习、阅读、积累、写作

我们必须承认一个事实。

国语吸引国王，得国语者得天下。

北京大学教授陈平原说：“语文之所以重要，是因为语文有学习其他科目的基础。”

新学期来了，语言学习必须重视和重视。

学好语文最重要的四点只是练字、阅读、积累和写作。

练习写字

近代著名文学家郭沫若说：“要积极培养小学生的写字能力。不需要让所有的孩子都成为书法家，但至少要写得端正干净。”

大多数成绩优秀的孩子基本上说话干净，字迹工整。

在语文试卷上，特别是作文这一内容上，孩子写的作文内容不相上下，但如果字迹工整，可能会相差几分，但在中高考上，一分足够解几千次。(莎士比亚，莎士比亚。)

可以想象用一只手写好字有多重要。

孩子写字潦草的原因

第一，性格影响。

研究结果表明，天性活泼的孩子写字时会放松，性格善良的孩子会多规范写字。

第二，态度的影响。

学习态度不端正的孩子想快点完成作业，所以字迹开始慢慢弯曲。

第三，写作问题。

错误的写作手势、笔画不规范等字怎么写得整齐，肯定会更加混乱。

纠正孩子写字的潦草方法

第一，家长督促。

如果孩子写字潦草是因为性格或学习态度，家长最重要的是善于督促。一旦发现孩子写字不规范，就是及时指导孩子重写，树立写字的意识。

第二，坚持练字。

1、注意坐姿，放慢速度

2、正确的握笔姿势

3.多做临摹和练习，每天半个小时就足够了。主要是日夜坚持。

好字是练出来的，是从小练字的孩子，字迹工整优美，比其他孩子更自律。

阅读

调查结果显示，孩子的学习成绩与家庭的藏书量成正比。

家庭藏书量越多，孩子的学习成绩越好。

家庭藏书量超过20本，200本以上，孩子的平均成绩相差30多分。

教育家苏霍林斯基说：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。不善于读书的人不善于思考。不读书的孩子是学习中潜在的差生。(威廉莎士比亚。)

对于语文学习来说，由于语文知识的广度和书本知识的有限，广泛的阅读可以得到补充，从而大大扩大知识的广度。

读者得语文，一点也不夸张。

让孩子们喜欢读书，《人民日报》分享36界

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◆引导孩子阅读，遵循两个原则

一、去除功利思想。

不要将阅读和成绩强烈地挂钩起来，不要让阅读成为一种负担。

二、养成做笔记的好习惯。

阅读不单单是看书，还要作读书笔记，如摘抄好词好句，对文章的时间线以及主要时间进行记录，写自己的心得体会等，做到一边阅读一边思考。

阅读是语文中最重要的环节，让我们从小开始就重视孩子的阅读吧。

积累

语文，也是一门积累的学科。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

积少成多，语文素养、语文成绩就会提高。

比如拿语文作文来说，缺少积累的孩子，头脑中没有素材，根本无话可说，费劲巴拉的半小时也写不出几句话，反之有深厚积累的孩子，好词好句信手拈来，排比、比喻、拟人、夸张等修辞手法运用自如，能写出一篇十分优秀的文章来。

苏轼说过：“博观而约取，厚积而薄发。”

学好语文必须靠积累，语文成绩的提高就在一点一滴的积累中进行的。

◆小学语文学习重积累

一、积累书中的基础知识。

课本知识是语文学习的基础，只有掌握课本上的基础知识才能更好地学习语文，因此要重视老师的语文课堂，上课专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，自觉复习。

二、积累必要的语文知识。

成语、古代诗歌、文言文、优美的句子、病句等要积累，多摘抄、多朗读、多背诵，可以有一个专门的本子用来积累，便于翻阅。

三、积累生活中的见识和感受。

叶圣陶先生说：“生活犹源泉，文章犹溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”走进社会，走进大自然，在生活中挖掘取之不尽的素材。

◆语文积累只需掌握9个字

一、读一读。

阅读是积累语文的关键，家长要尽量为孩子创造阅读的条件，增加孩子的阅读量。

二、写一写。

好记性不如烂笔头，在做语文积累时可以准备一个本子，摘抄一些好词好句好段。

三、背一背。

学习语文需要背诵，常常背诵才能让所学的好词好句好段、古诗文等在记忆力生根。

最后需要强调的是，积累不是死的，而是需要把知识内化为自己的能力，只有内化，才能将积累转化为成绩。

写作

在语文考试中，作文所占比分都是最高的。

在古代，一篇文章定终身。

现在，教育部门也认识到了作文的重要性，并在逐步提升作文分数比重。

小学阶段作文占30%左右，初中占40%左右，高中占50%。

可以说，得文章者得语文。

然而，学语文最难的，也是作文。

字数凑不够，词穷，通篇流水账，结构散乱，缺乏正确的写法……

语文学习，突破写作的难关，就等于攻克了语文的堡垒。

◆作文优秀的要素有哪些

一、内容方面。

立意深远、观点鲜明、分析合理、情感真挚。

二、表达方面。

语言流畅、生动形象、没有语病、没有病句。

三、结构方面。

条理清楚、分段恰当、句式灵活、构思新巧。

◆学好作文需要三个意识

一、要有积累的意识

小学作文一定要靠积累，不积累，孩子的作文底子就会很弱。因此在语文学习中要多读多背，做一些笔记，摘抄诗词好句，或是写写心得体会，慢慢形成这样的积累习惯。

二、要有阅读的意识

如果说作文是输出，那阅读就是输入。一篇优秀的文章需要引经据典，运用大量写作素材，而只有经过大量阅读输入，积累足够的素材，才能在写作的时候思如泉涌，写出好文章。

三、要有练笔的意识

要想写好作文一定要多练笔，可以写自己的亲身经历，写自己喜欢的动植物，写自己爱吃爱玩的东西，可以看到什么就写什么。每天坚持练笔，写写日记，如果实在写不出什么，摘抄一些好文也是可以的。

作文就好像一座山，只有日积月累，才能聚沙成丘。

学好语文，就是要靠练字、阅读、积累、写作。

就这四件事，每天坚持一小时左右的语文学习，就可以提升语文成绩，新学期得到质的飞跃。