【走进心里的路作文高中】中学优秀作文：进来才知道

请以“只有进去才能知道”为题写一篇文章。

要求：除诗歌外的文体选择；真实姓名、学校名称、地名不得在正文中出现或暗示。 600字以上。

“问题解释”以“进来才知道”为题，包含两个核心词，一个是“进来”的意思，就是深层的意思。(威廉莎士比亚，温斯顿，问题，问题，问题，问题，问题)一个是“知道”，即理解、认识和认识的意思。写作文的时候要围绕这两个词构思。“进来”的对象可以是人(如父亲、老师、同学、朋友等)或物(如书、电影等)，也可以是地理概念(如江南、黄河等)。可以构思这几个想法，构思城门。记叙文和议论文都可以。写议论的时候要注意叙述和议论的结合。只有议论才会导致文章灵气不足。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，议论文)“现在才知道”是重点写自己的理解、感悟和理解，所以心理描写必须存在。

[感谢佳作欣赏]:进来才知道

靠近一步就有一步美丽的风景。退一步，有一步平静的心境。——标题

回想晚年，15年过去了，很多事情都发生了变化。我从哇哇哭的孩子成长为花季少女。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)爸爸妈妈也从年轻走到老年，鬓角也已经变白，逐渐在头发上出现白发。小时候我不知道什么是利益，什么是感情，认为人的一生和小时候一样真实，走进来才知道童年有多天真。(莎士比亚)。

世界的人情冷暖，很难把握。记得小时候谁对我好。那他是个好人。现在才知道。表面只是面具，内心最真实。(莎士比亚)。

“喂，过来，我给你好吃的。”活泼可爱的孩子跑过去拿着糖果回去了。“叔叔，你真是个好人。”“孩子天真浪漫的思想反而使他自己卷入大人之间的纷争。

秋风吹过，秋叶飘落，秋意浓厚。脸上带着微笑。“这个人真好。和他聊天很好。对我也有好处。”“哼，真是傻瓜，对你好吗？想得简单一点！”“嗨，你知道吗？今天有个孩子说我是好人，你说孩子是孩子，真天真，什么父母生了什么孩子。”小时候的孩子就是大人的利益，傀儡，从孩子开始，呵呵，很多“高明”的手段。

不能回到过去，不能推测未来，只能把握现在。忘记过去，憧憬未来，珍惜现在。

长大了，渐渐明白了。每个人都有心机，只是忍住了。表面上你好，对你微笑纯粹是礼貌。人与人之间有感情。只是几乎都有怀疑的心态，有谎言和不信任。(大卫亚设，Northern Exposure)感情才是有杂质的。

现在，朝成长走去，再靠近一步，才知道感情不仅仅是遗憾。(莎士比亚)。

走得越远越不知道，走得越近越能知道。走近了才知道。

[感谢佳作欣赏]:进来才知道

“你没去过江南。"茉莉这样对我说。"你写得这么诗意，但太假了。“我读到这个水乡女孩的眼睛里有冰冷炽热的倔强。是吗？我也有点迷茫，江南是什么？

终于幸运地去了一次苏州。是特有的江南的意义，宁静，宁静。有点醉的下午，妈妈带着我在巷子里穿行。

我想象中清澈的河水蜿蜒穿过城市，一叶扁舟也没有悠然动摇。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，哈姆雷特)进入这座城市后，我才看到诗人的词句那么刻意。

走着走着，远远地看到街角坐着一个人。走过来才看清楚，是卖糖葫芦的老人。想了一会儿，和妈妈买了两行，坐在旁边卖豆腐脑的摊位上。

老人已经过了花甲了吧！他有一张因长期阳光而略有变化的古铜色脸，但眼角的眉间堆积着笑容。白胡子低垂得满满的，表情模糊而柔和，没有多少顾客，所以他抽了一支烟。

这边上来了热气腾腾的豆腐脑，小贩是一个40多岁的女人，头上松散地放着发髻。身上系着蓝色格子围裙，笑着用夹生的普通话迎接我们，没想到妙龄女子的五音鲈鱼，听着就放心了。(莎士比亚)。

“爷爷！”朗朗的童音掠过耳边，绑着羊角辫子的女孩蹦蹦跳跳地走了过来。后面有一位50多岁的大妈追过来，在老人面前停下，灿烂地笑了。“孩子很调皮，请给我一朵糖葫芦！”“最后伸手掏出一张钞票，递给老人。女孩一下子抢走了，紧紧抓在老人手里。老人哈哈大笑起来，可怜地摸了摸女孩子的头，拿出一个糖葫芦塞进了她的手里。”抓得好，不然吃不了！”“阿姨也张着嘴俯下身子，拍拍那个孩子的背，安静地哄着他说。“回家吧。”然后对老人笑了笑，转身离开了。

抿着一勺温暖的豆腐脑，听着完全听不懂的苏州方言，看着晴朗阳光下宁静的老人、活泼的孩子，仿佛有一种心灵感应接近这座城市，才知道真正的江南不是从幽幽的雨巷走来的丁香一样的姑娘，因为这才是真正的生活。

走近了我才知道。