【楚才杯作文竞赛题目高中组】武汉楚说，阅卷结束了，法官说这样写的孩子给她留下了深刻印象。

第33届“华侨城”杯初材作文比赛结束后，评委镇川老师讲述了自己的评分心情，说出了令人印象深刻的作文内容。快看看是不是你家孩子写的！

五年级题目《出糗记》

文/初才评委镇川

《出糗记》是今年小学5年级的作文题目。经过四天的初评工作后，我想谈谈我对这个主题的一些想法。

出版期是最容易使用震动气味的主题。但是很多学生陷入了滑稽的误会，即缺乏审美。在进行这个问题的过程中，我们看到老师，一起讨论了“出人头地”和“丑”的区别。既然尴尬、尴尬的小事比出丑轻。挖苦的事使人捧腹大笑后，就过去了，不必感到太多难堪。有些学生的挖苦事只是拉巴，裤子撕破，厕所不带纸等毫无意义的挖苦事。(莎士比亚)。

当然，对小学5年级的学生来说可能不是这样，也可能不总是这样。可以用吗？当然可以。但是怎样才能写出讽刺的事情呢？

这在于语言描述的特点。比如文章开头可以渲染，为出人头地而铺垫，在意外发生的过程中，当事人的心理感受、整体环境、别人的眼光、议论、这件事可以解释清楚，写得十全十美。(威廉莎士比亚。温斯顿。)你的作文完成了一半。

接下来，我在阅卷中比较看重的是，你怎么能解构这件讥讽的事呢？学生的作文大致分为以下几类。

第一，事情结束后结束，挖苦的事是挖苦的事，不能说是“记忆”。其次，这件事是纯粹的回忆，小时候的美好或后悔等。第三，进入事故的极端，他说：“被蛇咬的时候，害怕了十年的井绳。”我再也不做那件事了。第四，获得一种感觉或总结一种观点，但如果前面过于平淡，这样得到的感情就显得突兀、无关紧要、牵强。第五，这个个人小事引起的感情可以得到情感共鸣，每个人都可以挑刺，大家都可以挑刺，挑刺并不可怕。事件背后引起的人和情绪的事故尤为宝贵。一个学生的观点给我留下了深刻的印象。“找茬并不可怕。可怕的是，找茬后得不到别人的爱。”“小学生们可爱的心态出来了。

这就是我所谓的“解体”。如何消化这件“讥讽的事”，是消化不良、消化不良，还是变成对自己生活感觉的一部分。

第五个解构在我看来是找到作文感的一种学生。

三年级的比赛问题“荒谬”_ _ _ _ _ _ _

文/初才评委镇川

“不可靠的_ _ _ _ _ _”是今年超才作文比赛三年级组的比赛问题。在我的打分过程中，发现大多数考生写的是喜欢逛街的妈妈、数不清话的爸爸、没有按时来学校接送的奶奶、健忘的爷爷、调皮的弟弟、班里各路老师和同学。基本上写了一次自己的朋友圈。

所以评委老师们看到荒谬的妈妈、爸爸、爷爷、奶奶，基本上不可能有读书期待。天下的爸爸妈妈们似乎都在做一个样子，都有这样的特点，正好符合今年的比赛问题。(莎士比亚)。

在同一个例子中，改变写题目的方式会产生不同的效果。

例如，不可靠的父亲和不可靠的承诺。也许两篇文章都是父亲承诺的事情没有兑现，但前者针对父亲只写一个案例就缺乏丰满，人物特性也无法充分展开，更举不了几个案例，又不能切题。例如，重写爸爸的菜就不好吃。这是评委老师们的疑问。这并不可信吗？从作文的完整性来看，这样的句子很可惜。再次，如果写出不可靠的约定，事情的变化因素多种多样，文章色彩容易突出，不会陷入情感判断的误区。

对情感判断的误解是什么？也就是说，从一件事判断一个人的性格(是否可信)，大三的学生很容易把“不可信”视为缺点、缺陷甚至错误，亲情的本质是爱，而不是批评。这和上一部的出版机一样。出人头地完全不等于出丑，荒谬完全不等于坏。相反，大多数情况下，不可信，甚至有一点可爱的意思。(莎士比亚)。

所以一篇文章《难以置信的猪哥哥》很受欢迎。这是我评分范围内见过的最可靠、最符合的一个。《西游记》大部分学生如果没有看过原著，也要看电视剧、动画片。猪八戒的性格可爱，不可靠。用文章写了孙悟空，让猪八戒给师傅搬运桃子，但想吃的猪哥哥在路上闻到了桃子的香味，马上蠕动起来吃起来。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)最终被发现，受到了让他继续翻滚的惩罚。

不写人不是我们不写人，写记叙文离不开人的叙事，但你的出发点可以开辟另一条路。这出现在你的标题上。是你。

总之，你的文章要充满善意，要看到温情，要发现美丽。

又参加了8天的初评、复评、定评，我在这里总结了学生们在几篇初评作文中升级你能做的作文规范的方法。

1.多分节，有些同学的作文一张纸也看不到片段，满篇都是。

2.文章应以短文为主，有些学生一句话写了三行，似乎没有这样强调，也没有重点。

3、在段落开头或结尾放亮点句。可以是诗句、名人名言或观点性文章。

4、从阅卷老师容易的角度写。有些同学把作文写成了“校对句”，通篇都是修改符号的。要这样做，在用笔之前要好好想想怎么用。

5.交卷子的时候，要根据1、2、3的页数放好试卷，以便老师装订。评分过程中，很多学生作文页数混乱。

6、在指定位置写个人信息。在评分过程中，一些学生把个人信息写在评分老师能看到的位置上，但“我也不认识你。”

丁丁老师：作文专家、资深媒体人、3D作文法创始人、湖北省合作会员、超才作文大赛专家评委。

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