【初中生作文辅导书】干货|土血推荐！通过这十本书，你也可以成为孩子的专业写作讲师

总是家长问：孩子的写作能力不行。有什么好书推荐吗？

当然有！而且太多了，无法列举。

广泛阅读和阅读经典不仅可以陶冶孩子的思想情感，还可以思考他的写作思想和技巧，提高孩子的写作素养。

但是希望能有针对性地帮助孩子提高写作能力，耳老师向家长朋友推荐10本书，内容如下：

读完这10本书后，家长朋友们不仅可以提高自己的读写能力，还可以迅速成为“专业导师”，轻松地教孩子们读写能力，指导孩子们对写作有更准确的认识。

1.《帮助孩子爱上阅读》

期待帮助孩子们阅读的教师、父母、儿童阅读宣传人的献身精神。

这本书作者积累了多年的儿童阅读推广经验，在阅读学、生态学、传播学多学科的观点结构中采用了最新的阅读策略和方法，叙述了其平实简单。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书。

主要探讨了如何通过促进儿童阅读的方法改善儿童阅读社会生态环境，向家长和教师推荐新观念和新方法。这是对帮助儿童读书感兴趣的成年人必备的工具书。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书。

2.《小说课》

无数读者的热切期待和网络阅读量超过1000万韩元，2016腾讯书院文学奖获奖作品！

这本书着重分析文本(小说)。通过实践分析文章、小说，告诉想写文章的人怎么办，人们如何将“事件”或“人物”提升到“好小说”的高度。

学写作，说到底就是学读书。读了自然就写出来了。而且，阅读能力越强，写作能力越强。读书可以帮助孩子们树立“好小说”的标准。尤其是Ta还很小的时候。

3.《故事课》

《故事课》是国内第一部真正意义上系统性强、可操作性强的“故事思维”作品。

关于“故事”，从故事的内在规律出发，解构故事脉络，传授故事创造的技巧和数据库，为读者获取专家观点提供了一条怪异的升级之路。讲3分钟完整的故事，讲1分钟精彩的故事，讲10秒有说服力的故事。(莎士比亚)。

这本书是一个充满干货的“过程”，也是一本引人入胜的“故事书”，是一次充满冒险和冒险的探险旅行。因为书上的所有观点，所有需要传达给你的信息都是通过“故事”实现的！

4.《如何阅读一本书》

不褪色的经典阅读！

当一本书出现在面前时，肌肉包裹着骨头，衣服包裹着肌肉，可以说是成长了。读者不需要剥掉外衣或撕裂肌肉，获得柔软表皮下的骨骼，但要用x光般的透视眼睛看这本书。因为这是理解一本书和掌握其骨架的基础。(莎士比亚)。

《如何阅读一本书》的核心内容是提高读者的理解力，利用一些策略，少走读书的冤路，更好地反映读书的价值。

5.《说来听听》

“说话”是日常生活中不可缺少的行为。能把读过的书说清楚本身就是很有价值的

事情。

这是一本专为广大老师、家长、图书馆员以及儿童阅读推广者所写的实用工具书。它引导读者思索，如何让“阅读”产生意义，怎么“读书”、怎么“与他人讨论”所读的书，以帮助儿童恰如其分地谈论自己阅读过的书以及听明白别人的发言，能有效地帮助孩子快速进入状态，自主而愉快地阅读。

做个好的阅读推广人并不是简单地将故事说给孩子听，不是简单地让孩子去阅读，而是要让孩子通过每一次阅读深深地爱上阅读。

6. 《打造儿童阅读环境》

我们都希望孩子能够“自动自发”地阅读，但这其实是需要引导的。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助，与孩子分享阅读经验，孩子就可以排除各种障碍，尽情地遨游在阅读世界中！

本书能有效地帮助你规划、建立一个让孩子能快速进入状态的阅读环境，学习、实践一种让孩子与别人分享阅读并拓展个人阅读的方法，如：

如何选择适合孩子阅读的书

如何陈列图书才能激发孩子的阅读兴趣

如何掌握孩子的阅读情况

如何给孩子讲故事、读故事

如何组织一场阅读讨论会

如何提问才能让孩子畅所欲言

如何提高自己，成为能协助孩子阅读的大人……

翻开书，你会发现更多振奋人心的思路与方法，让孩子爱上阅读！

7. 《当绘本遇到戏剧》

本书适用于3-6岁大的孩子，可以在孩子小的时候激发孩子的创意，建立孩子的语文创作成就感。

该书内容层次清晰，主要分为肢体动作，角色扮演，情景想象，故事剧场和小小演出这五个部分。通过戏味十足的活动，示范如何带领孩子在表演游戏中创作戏剧，逐步引导孩子进入绘本的戏剧世界中，开发孩子天生具有的“戏胞”。

书中每一部分都有以具体绘本内容为例的讲解和示范，实践性较强。家长阅读绘本时，要注意关键词和关键句的挖掘和运用。由此，在绘本内容的基础上，家长才能更好地做好引申并将其与戏剧课程结合。

8. 《当绘本遇到写作》

《当绘本遇见写作》是葛琦霞老师继《当绘本遇见戏剧》之后推出的第二部绘本阅读教学指导用书。

让孩子由阅读绘本开始，结合孩子的生活经验，设计出精彩多元的创意学习游戏；再带着孩子进行仿写练习，延伸出各种不同文体的写作方式。整本书深入浅出地引导并培养孩子的联想能力，帮助他们学习如何更多元地欣赏文学作品，进而提升写作能力。

葛老师跳脱传统的写作教学模式，将写作同阅读、戏剧表演、绘画、游戏等多种教学形式结合起来，使以往沉闷的写作课堂变得妙趣横生，带领孩子将身体对世界和自身的感触化为思想的流墨，注入知识的笔尖，加以丰富的润色，创作出令人惊艳的文章。

9. 作文七巧

所谓，“七巧“就是写作的七种技巧，分别是“直叙”、“倒叙”、“抒情”、“描写”、“归纳”、“演绎”和“综合”。

王鼎钧先生将每种技巧独立成章，用生动的例子指出每种技巧的关键点。这就好像打拳，如果没有名师指点，练上N久，还是不得章法。如果有名师传授给你内功心法，你就会步入一个新境界。

这本书不但会让做父母的你受益，还可以让您更系统地指导孩子如何掌握写作基本技巧。

10. 作文十九问

这是一本非常有价值的写作指导书。

“如何立意？”

“什么才是恰当的比喻？”

“怎样发现和运用材料？”

“作文一定要起承转合吗？”

……

本书发掘十九个问题，以问答的形式，用有趣的例子和常见的疑问不断吸引读者阅读下去，在不经意间刷新你的写作观点，再来解答学习作文的困惑，让你不断跳出写作的误区，其中有方法和技巧，更有人生的经验和识见，这对初学写作的大朋友和小朋友都很有帮助。

要想孩子提高写作能力，阅读与知识的积累是必不可少的！

立意观点是文章的血液，辞藻表达是文章的肉身，要想文章有血有肉，那就带着孩子一起多阅读、多在生活中探寻实践吧。

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