【初中作文怎么写好】中学作文中得高分的八大实用技巧

中学作文中得高分的八大实用技巧

外貌外貌不写“是”

作文怎么写外貌？在同学们的作文中总能看到这样的句子。“XX很漂亮。她有卷曲的黄色头发、一双黑葡萄般的大眼睛、高高的鼻子和樱桃小嘴。”

从文章中删除“是”字，再连接一次文字，就能发现作文很顺利。

例如：“XX真漂亮。卷曲的黄色头发自然地披在肩上。她的眼睛太迷人了，黑黑的。高个子的鼻子和樱桃的小嘴吻合，有混血的味道。”这样修改，读起来不是方便多了吗？

人物语言不用“话”

请比较以下三个句子。

张三说：“……”；不确定。

张三无奈地说：“……”；不确定。

张三摆摊，一副无奈的样子。“……”

很明显，让人物说话的方法有很多种。写语言不会出现“话”，在语言前面贴上动作和表情，通过一定的训练掌握这些技巧，以后你的作文就不可能只有枯燥的“某某”。

心理活动不用“思考”

在描述心理活动时，同学们说：“我脑子里有两个小人，一个小人。另一个小人。"“不写这篇文章该怎么写？”最常用的是“我的想法”。

有个学生这样写道。“数学老师有一个难题要带回家写。(威廉莎士比亚，数学，数学，数学，数学，数学，数学)我想：上帝啊！我该怎么办？”

根据“不用思考”的技巧，将“我想”三个字修改如下。“数学老师要带着难题回家写。天啊！我该怎么办？”不是更简洁干练吗？

抒情表意不用成语

作文为什么不用很久？都是成语惹的祸！但是不是说要多用成语才能显得有文采吗？

否则，根据文章只能使用成语的时候，文章细节就会消失，还不如坦率地写下自己看到的情感。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)天空高云淡风轻，阳光明媚，桃红柳绿，闪闪发光，心情舒畅。这种滥用的成语还是少出现为好。

例如，写春天的时候，不要写“风和阳光”，这样写吧。“风掠过树林的尽头，原本平静的湖面上泛起圆圈涟漪，湖边的柳树轻轻晃动身体，我也不能张开双臂，风抚慰了我所有的皮肤，温暖而痒。”

想办法用具体的句子代替别人滥用的成语，如果作文写得不好，就不再是难题了。

遇到“非常”和“非常”的话，请三思。

对于文章篇幅不长的同学来说，可以训练的另一个技巧是遇到“非常”和“非常”来思考。平时大家作文中最常出现的单词是“非常，非常”。以后写这几个字的时候，请停下来想想。一定要出现这些单词吗？

例如，不要用“很热”这个词，要学会用不同的描述来表达热量。太阳像火一样发光，没有一丝风，树叶低垂，没有生气。这样文章自然可以写得很长。

要继续移动。

文章有3%的波动才好看，但平时写1%-3%的内容并不容易。为此，要学会以1% ~ 3%的折扣使用动词。

例如，一个学生写了一场乒乓球比赛。"他派了一个旋转球来迷惑人."(一句话就写完了文章)

学习动词技巧后修改为：“他高高扔球，眼睛盯着，球触板的瞬间，他的手腕轻轻颤抖，一只脚，球高速旋转，看到向这边飞来，令人眼花缭乱。”一个动词瞬间变成了六七个，文章立刻充满活力地丰富起来。

至少6个标点符号

很多同学不用标点符号。习作中总是没有逗号、句号、逗号、句号、甚至逗号，直到老师断气为止。对于这一现象，大家可以进行“一句话中至少出现6种标点符号”的技巧训练。比如说。374831 3906 2931 2923289183？“”

这些标点符号都在你的作文里吗？没有的话，请使用。

字数三四五

明确这个技巧是学会写短文。学生在作文中容易写长句，但写不好长句就成了病句。事实上，很多作家也是用短句长的，学生平时作文中每句话都要注意控制字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三五个字的短文，作文有语感就方便多了。(莎士比亚)。

就像某个学生的原文一样：“高高的绿草散发着迷人的香气。每一个都看得那么清楚，非常高耸的样子。(莎士比亚。)经过指导，改为“草绿、高、清香”。一缕，清晰可见，非常直的样子。“是不是很有节奏感？

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