1.期中考试作文高分的大杀器——因描写而获得高分
凡是满分高考作文,从过去来看,必要的功能之一就是要有一定量的描写。因为叙事需要描写,所以文章中心要描写渲染。让我们看一下济南卷100分的作文。
题目:请以“到深处”为题写一篇文章。
走向深处
到记忆的深处,眼前是那个蓝灰色的院子,那个模糊的背影,还有那个大锅灶里的一盆鱼。
从小吃了数不清的鱼,但记忆深刻的鱼香、记忆中袅袅升起的炊烟、我美好的童年。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、童年、童年、童年、童年、童年、童年)
因为父母常年出差,我的童年几乎是在奶奶家度过的。奶奶的砖房,房子里陈列的木制家具都是我小时候的乐园。但是我最喜欢呆在灶里,奶奶年轻的时候做过炊事,农村有很多喜事邀请她当厨师,但被她婉拒了。因为她喜欢安静
她会做很多菜,但她最擅长的是红烧草鱼。
她炸鱼的时候先加热油,把小指一样的鱼倒入锅里,两面煎成金黄色,撒盐,翻几翻,撒葱,放锅托盘,年幼的我闻到了诱人的香味,已经拿起一块塞进嘴里,香香、脆脆可口!隐隐想起我当时高兴的表情,会可爱到不行。
奶奶做鱼,加点水,把一条大鱼倒进锅里,酱油掉一点,用生菜、两勺糖、小火煮,汤有点干,放姜末、大蒜,从锅里出来,我在这种普通的调料里吃得朴素新鲜。
经常和奶奶去海鲜市场选鱼,经常看到店主在奶奶心不在焉的时候偷偷少算钱,或者多放几条小鱼。奶奶偶尔看着笑,但不想默默地辜负主人的好意。不管是什么鱼,只要经过奶奶的手,就是美味的食物。(莎士比亚)。
现在县城里大家都很忙,已经没有时间回到那个倒塌的绿砖小院子了,老奶奶也已经把阴阳分开了。
简单简单的鱼在奶奶的料理下充满了爱的温度。
一天晚上,睡觉,我还坐在小椅子上吃一盘鱼,奶奶坐在旁边挥舞着蒲公英笑着说。“手啊,慢慢吃吧!”" "
用蓝色标出的地方都是描写,有语言描写、动作描写、心理描写、态度描写和侧面描写。只要描述,就占一半的比重。其他满分作文与此大同小异,描写的比重都很大。可以说战胜了描写者,赢了期中考试作文。
事实上,不仅是高中入学考试作文,大作家写作,描写也是胜利的法宝。
第二,在期中考试作文中获胜,描述生动的代数——,只要改变观念就行了。
很多同学觉得作文难,描述难,其实你学下面这个方法,基础再差的同学也可以写一篇大的说明文。
描写生动的秘诀是少概括多再现。
1、什么比较少概括,多再现?
不是直接评论,而是要通过典型的语言、动作、肖像等来展示为什么产生这个评价。高贵的人,善良的人,美丽的人,精致的人。你的概括要用各种描述来表达。读者也要看到你听到和感受的东西,让读者自己判断。(约翰f肯尼迪,作者)如前所述,奶奶做鱼做得好是通过一系列描写表现出来的,说鱼好吃也是通过侧面描写表现出来的。
有些同学写作文,自己写文章很伤心。我妈妈很勤奋,细心地关心我,然后就结束了。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读》)事实上,这时正好有了生动地描写的机会。
我看见他戴着黑色的布帽子,穿着黑色的布马褂,穿着深蓝色的棉衣,蹒跚地伸到铁路边上,慢慢地探着身子。没那么难。但是他不容易穿过铁路爬到那边的站台上。他双手向上爬,双脚再次向上缩。他肥胖的身体向左微微倾斜,显示出努力的样子。
上面这句话不都很熟悉吗,出自朱智清的《背影》。如果朱自清也像很多同学一样总结的话,爸爸努力给我买橙子,这样写的话,味道不会完全变。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),教育)作家没有写父亲如何受苦,而是画出了父亲买橘子的行为。作家自己没有说父爱,但让读者感受到了充满父爱的情感。
这是少总结,多再现。详细地说,就是简单地说出自己要表达的感情思想,或者直接隐瞒不说,抓住典型的点来描述。
古诗中经常有这样的句子,一篇悲伤的字都没有,但句句每一句都流露着悲伤。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)这种高明的表达手法其实是用描写表现出来的。
2、泛化少,再现多的优点
(1)增强形象生动的感觉
毕竟概括的话都是抽象的,不能让人觉得具体。例如,写我妈妈是很朴素勤奋的话,形象不具体。每个朴素的人都有自己的标准,勤奋的标准也不一样,所以这样纯粹概括的话是抽象的。
例如,如果把母亲的朴素写得一样,就可以这样写。妈妈最喜欢的是白衬衫。用妈妈的话来说,白衬衫很合适。在我的记忆中,妈妈总是穿着白衬衫,但妈妈即使穿旧的白衬衫,也洗得白白的。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)“这些变化,形象生动得多。
(2)提高文字的表现力和感染力
很多同学写作文,自己已经充满了深厚的感情,但读者反而觉得平淡。因为感觉就像小马过河一样。有些同学感到很伤心,对别人来说可能是小菜一碟。所以只有一句话,我很痛苦。这种话缺乏表现力和感染力。
《诗经采薇》的最后一段也写下了战士的辛苦和悲伤。但是通过了景色描述
的方式来写悲愁,就产生了很强的艺术表现力和感染力。“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥,我心伤悲,莫知我哀。”
三、中考作文描写需要哪些基本功
1、多观察
观察于作文而言,其重要性不亚于阅读。没有平时仔细的观察,就很难有形象生动的描写。观察可以来源于现实生活,也可以来源于视听节目。
下面举一个广东卷满分作文的例子。满分作文中经常出现托物言志的散文,这个物,就需要作者细致的观察经验。
要求是题目要包含词语“瞬间”或“突破”。一学生写的是《突破那扇窗》。
作者通过小虫子在大雨中艰难活下来的经历,来表达人应该勇于跨越困难的主旨。
我们看其对大雨中小虫的描写片段:
大雨终于在一道惊雷后落下了,雨水在铁皮前形成一道水帘,我隐约看见那几只小虫被雨水拍击,很艰难地动着自己的足,在雨滴中挥着。
一只缺了一边翅膀的小虫终于翻身成功了,小小的身躯在往树靠近,还挺敏捷的,好像刚才巨大的冲击没有对它造成丝毫影响一样。它不久就爬到了树边,并且继续往树上爬着……
然后一段就是
我震惊了,难道它不怕这暴风雨吗?对,它是不怕的,它节奏鲜明的脚步在彰显着它的勇气。
是不是中心就快出来了。
写小虫在暴风雨中的艰难前行,这应该是有赖于作者平时细致的观察。
2、驰骋想象
如果想象力强,即使没有相应的观察,也能写出像样的描写文字。例如你写一段与父母发生了误会,然后又理解了父母的故事。
即使没有这样的事,也可以想象出来,而且让人读起来感同身受。有的同学即使写亲身经历还不如没有经历的同学写得好。这里边想象力起了很大的作用。
3、多借鉴
阅读积累并不一定是只积累好词好句,好的描写片段也可以积累下来,这些可以成为作文描写化用的瑰宝。
举个例子。
上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
这是朱自清《春》里的一句话。大家其实可以化用。
走出院子,一声声清脆的鸟鸣,烘托出一片美丽而生机勃勃的清晨。
或者是来到市场,车声、人声、笑声,烘托出一派繁荣的景象。
四、中考作文描写常见误区
1、详略不当
描写虽好,可是不能随处乱用。需要细致描写的地方,往往是全文的重心,是最能揭示文章主旨的地方。
例如写雨中的小虫,如果写大雨的地方过多,就是详略不当。很多同学的作文都会犯这个毛病。
2、不够简洁
描写并不一定是文字越多越好,在同样的效果下,文字越少越好。有的同学描写文字太过拖沓,冲淡了文章的韵味。
总结
中考满分作文一个最大的必杀技就是描写,任何一篇记叙类的高分作文都离不了描写。描写并不难,同学们不要认为自己描写得不好就放弃描写,即使文笔基础很差,只需要把你的概括性文字展开来再描写也有很好的效果。在这个过程中,要有意识多看好的描写篇章,相信每个同学都能写出生动的描写,从而在中考作文得高分。
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