【赞美的力量的高中作文】鼓励和赞美的力量到底有多大？(第一篇)

今天分享的这个话题其实埋在心里很久了。希望发过来的这句话，能帮助或改变总是以命令方式沟通的孩子们家长、公司领导、夫妻、恋爱中的强势男女！大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)字体有点多，但请仔细阅读！

先说说我自己的情况吧。我是从小听父母讲道理长大的孩子，也是在父母的称赞和鼓励下出来的孩子。从小成绩就一直很优秀。长大后，我比同龄的朋友更自信地做事，与别人沟通时，更喜欢以指导为主，以讲道理为辅！

就说家长吧。孩子犯错的时候，上来啪啪骂，不给孩子解释的机会，甚至打孩子，最后让孩子根本不想和他们沟通，最严重的是连话都不想说！我相信这种情况在很多家庭中都很常见！如果你家也有这种情况，你认真读完就知道了！鼓励和称赞的力量有多大，他是打开沟通的桥梁！

让我举我周围的三个例子！

第一个是我大哥家的孩子(大侄子)。他从小在我父母身边生活了8年，之后才跟着我哥哥和嫂子生活。在父母身边的时候，我父母总是称赞和鼓励他，之后他的成绩一直很好。(大卫亚设)。

开始上学的时候，他的数学其实很差。我母亲给他辅导，总是称赞他进步快，称赞他聪明有才华，一点也能理解。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学习)然后他慢慢开始喜欢数学，总是发自内心地主修数学。数学考试成绩总是名列前茅，基本上是满分。(这就是鼓励和称赞的力量)

后面跟着我们嫂子生活后，称赞和鼓励的情况几乎消失了。一旦犯了错误，除了责备，就责备！甚至打他，现在孩子已经高三了，基本上没和我嫂子说过几句话，现在完全无法沟通。我嫂子叫他做什么，他一点行动都没有，孩子又这么大了，不能老像以前那样打他。完全没有办法对付他。然后我嫂子告诉了我这个情况！

我知道这件事后，我把他叫来说。“你奶奶在包饺子，烤红薯也吃一点吧，这么久没和爷爷奶奶说话了，我们和他们谈谈吧。”然后他乖乖地跟着我来到了我家。他一开始也开始掐话，声音也很小，说话还不灵活，断断续续，而且说的话也很少。真可惜。确实有点难沟通。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《语言》)但是我觉得他比我和我嫂子沟通的时候好多了。至少在努力和我沟通！

我开始怀疑他在学校是否一直受到欺负，这种情况现在变成了这种情况。我上初中和高中的时候，开始向他讲述了几次被学校流氓欺负的经历，被狠狠揍了一顿，我当时非常厌倦学习。那时家里比较忙，父母都在工作，他们也没有问我。所以我没有跟他们提起这种事。

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然后我就试探着问他：“你们学校有学渣欺负人的事情吗？”

他回答说：“没有！”说现在的学校老师很负责，一旦发现这种情况，立马就被开除。所以学校里治安很好，很少有打架斗殴的情况发生。

从这他回答的这几句话，可以看出，我刚开始讲的我的经历，让他打开了他的同情心。然后我就给他讲述了，以后上大学选专业的经验和注意事项，选专业的时候要尽可能的选择自己喜欢、符合自己性格以及兴趣爱好的专业，这样才能心情愉悦超常发挥，走的更远。

他在认真的听着，没有发出一句话。

我告诉他，上大学就是为了以后踏入社会积攒理论的专业知识，这是一个非常宝贵的时间段，一定要好好把握这个时间段，尽可能把可以考的证书都考出来，当你毕业以后，就没有办法这么好好的去学习了。我告诉他，我在上大学的时候，比在高中的时候学习的还要努力，但在大学只能靠自己的自律，没有人去约束你，没有人监督你。

说到自律的时候，我给提了他一个问题，我问他：“世界五百强企业以及国企、央企、上市公司，为什么喜欢招名牌大学的学生呢？”

他思考了一会儿说出了两个字：“习惯”！真是惜字如金啊，我对他的回答给予肯定，然后说：“你说的一点没错，还有没有其他原因了？”

他又思考了一会儿，说：“他们的能力比别人强”！

我又继续赞同他，夸他逻辑思维没有问题，又顺着他的话，解释一下他们为什么能力强，他们为什么有好习惯，优质企业就喜欢他们了？

我说：“第一，能力强是因为他们学习能力本就比普通人学习能强一些。第二，他们有良好的习惯，其实就是自律，自律的人是非常可怕的，这些人都不怕吃苦，要不然他们也不会考高分上明校，他们背后下了多少功夫，又有几个人能做到呢？而且他们遇到再大困难时，他们首先选择的是正面面对，会想法设法解决问题。第三，是因为他们有规划、有目标！这就是这些好企业为什么会选择名校学生原因。”

其实我没有给他说完，这些好企业还看重这些名校学生的现有资源，包括人脉资源！

我给他看了一下，我手机上下载的一段格斗拳法视频，这段视频长度虽然不到20秒，但他的动作速度非常快，基本上一秒钟八九个以上的动作，基本上只能记住一个动作，那怕手动暂停，都要错过好几个动作。

我说：“我准备用三天的时间，把这套格斗拳法学会，你感觉有没有难度？”

“有”，他只回答了一个字。我又问道：“难度在哪里呢？”

他研究了这个视频两分钟左右，期间总是用暂停的动作，估计是想要记住招式，他这个举措让我很欣慰，因为他在遇到问题没有立即回答，而是研究一番再做回答，这就是优点，是优点就要给予肯定和鼓励！

得到了我的赞美以后，他回答道：“动作太快了，基本上记不住他的连贯动作，按暂停的时间基本上都需要0.5秒了，根本就无法做到！”

他说的话明显比刚才多了一些。

我看着他又继续问了一遍：“真的无法做到吗？”

他看着我的眼睛，有点心虚的说了两个字：“很难！”

说完以后就不说话了，两个眼睛看着我，应该是想要听我如何才能做到吧。

我没有直接告诉他我的答案，然后又继续问道：“难度在哪里？”

这次他不假思索的回答：“动作速度太快，应该是视频加速了，现实中根本就做不到这么快的动作”。

孺子可教也，一下说出了问题之所在。又得到了我的肯定和赞美，然后我也不卖关子了。

就说：“确实不错，看到了问题的根本之所在，那么下面再来解决问题，就迎刃而解了，视频拍摄者把视频加速了，那么，我们可以找一个播放器，对视频进行慢速的处理，不就很好解决了这个问题了吗？”

说着就把视频加入了西瓜视频里进行剪辑，20秒不到视频，变速调为0.1x以后，时长达到了三分多钟，每一个动作都能看清。

然后说到：“三天的时间能做到了吧”

他这次肯定的回答道：“没有问题”。

然后我就开始讲一些大道理：“困难从表面看，确实难住了很多人，这些人人都是被他的表面给吓退了，当找到他的问题根本之所在，他就非常容易解决了。你说是不是？”

他直接点了点头。

我继续说到“我不知道你近期遇到了什么事情，导致成绩有所下滑，现在你要快速把问题解决了，你现在是学生，最重要的是学习，叔叔也不要求你做到什么，以后你踏入社会工作，好一点的公司，都要求本科以上文凭，如果只是上个大专，还不如不去呢，大专生现在大街上满地都是，不但浪费了父母的血汗钱，还浪费了三年的宝贵时间。”

说完以后，我给他一会儿思考的时间。

过了一会儿我继续说到：“我总是做梦梦到自己又重新上学了，梦中的我，暗暗下定决心，这次真的不能再错过了，我一定要好好学习，这次必须得考好，再苦也就这两三年。我总是做这样的梦，说明叔叔后悔了，当时没有尽全力，世上没有后悔药，所以，你以后不做做遗憾的事儿”。

之后我们就很好沟通了，这就是鼓励和赞美的力量！

之后我还教他包饺子，开始包的确实不成型，我只有对他鼓励，说比我刚开始学的时候好太多了，然后再教他细节，然后他很快就上手了，包的越好看，再经过我的赞美以后，他就更认真了！以后说不定会自主的喜欢上帮父母包饺子了！

现在的70、80甚至90年代为人父母者，压力都比较大，很多人都在外地打工，不在孩子身边，很少关心到孩子具体的学习情况，孩子身心健康发生问题还不知道。孩子做错事，只有一味的责骂。如何能行呢？

出现问题，最主要的原因是：没有及时沟通，沟通时方式有误，还有就是家长缺乏耐性导致而成！

今天就分享这一篇，明天再继续分享！