【初中作文记叙文写法】直击中学汉语试卷|写作：50记叙文的写作技巧

记叙文从内容上看，可以分为作家、执事、西经、形物四大类。

(1)写作者。

作家要写“灵魂”。就是写人物的思想感情和性格品质，人的记叙文是通过描写人物的思想性格来表达中心思想。

第一，写人的记叙文的一般要求。

要抓住个性特征写。

世人千差万别，人的生活经验、文化教养等各不相同，这决定了人思想性格的差异。要想写好人物，就要抓住那个人的性格特征，即这个人与别人区别的特别之处。

要选择要写的典型事件。

人物的思想感情、性格品质总是要通过事件来表达的，这些事件必须能够充分地表达中心思想，突出人物的性格。也就是说，要典型。典型的事件可以成为人物代表性的重大事件，但更多的是看似平常但能体现人物思想性格的生活琐事。

要进行具体细致的描述。

选择典型事件后，要具体描述人物的肖像、动作、语言、心理活动等，必要时要进行适当的环境描写，突出人物性格，表达句子中心思想。

第二，如何使人物栩栩如生。

正面描写。

正面描述是将镜头直接对准描述对象进行描述，写肖像，写语言，写动作，或者写心理。正面描写要兼具形神。

A.外貌(肖像画)描写。

外貌(肖像)描述是指人物的外形，包括对容貌、体态、表情、服装等的描述。外貌(肖像)描写要善于把握特征，生动地写出来，起到用形体传达精神和描写人物思想性格的作用。

B.语言描写。

用正确而真实的人物语言，可以生动地表现人物的思想性格。人物语言的描写要符合人物的年龄、经验、身份、文化教养等特征，要努力反映人物的特征，反映人物的思想感情。

C.心理描写。

要能描写内心深处的活动，深刻地展现人物的思想性格。

D.动作说明。

描写人物丰富特征的动作可以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态等。

E.态度说明。

特别是描述面部表情，描述的时候要用表情，表情的词。

侧面描写。

侧面描写是把焦点放在对象的周围事物上，使用物衬，用景物突出人物，或利用别人突出那个人，使所描绘对象的形象更加鲜明突出。

简单的画笔素描。

简笔是用最简洁的语言描绘人物的基本特征。这种没有颜色、不突出、给人清晰印象的方法称为白庙。

仔细描写。

细致的描写致力于细致的雕塑，用细致的笔法雕刻人物，使所写的对象细腻地显现出来，给人以真实的感觉。(莎士比亚)。

详细描述。

细节描述是指对某个小行为、行为或微妙事件的描述。文学作品是完美描写人物性格、环境景物、事件过程的必不可少的手段。

写文章。

第一，写文章的叙述文的一般要求。

把要素写清楚。

要想准确地知道事情发生的地点和时间，必须写清楚事情的原因、经过和结果。因为少不了一件事、时间、地点、人物、原因、经过、结果等六个方面的内容，所以要把这些方面写清楚，别人才能知道你写了什么。当然，这6个因素要根据文章需求灵活处理。时间和地点不是要直接揭示的，有时可以通过描述自然景观的特征及其变化间接表达出来。

写“具体”的事情。

要具体记录事情的经过，重点突出。在记叙文的六个方面的内容中，原因、经过和结果是构成事情的最重要的部分。为了清楚地写和理解事情，叙述的时候必须写好事情的原因、经过和结果，特别是具体写下事情的经过，给人留下完整深刻的印象。

把顺序写清楚。

叙述的条理要清晰。每件事都有发生、发展、结果，按照事情的发展顺序叙述，句子条理就会清楚地理解。动笔之前，先想想文章要写什么，写什么，最后写什么。

第二，合理安排顺序。

叙述顺序要合理明确，文章条理才能清晰。

运用顺序。

顺序是按照事件发生、发展、结局的先后顺序叙述的。这样写的话，可以从头到尾叙述事件的发展过程，脉络看起来很清楚。顺序有时间顺序，有按顺序制定事件发展规律的，也有按顺序进行空间转换的。

运用历史。

倒着叙述是把事件的结局或最突出的片段放在前面叙述，然后从事件一开始叙述。运用历史必须明确说明历史的起点，历史和顺序的转换处必须有明确的界限和必要的文字转换。(莎士比亚，温斯顿，译书，译书，译书，译书，译书)。

运用插图。

插入是指在叙述中心事件的过程中，作为需要暂时停止叙述的线索插入对其他事情的叙述。运用插图时，不能打乱原有的叙述线索，要注意与上下文的联系。这样不仅文章结构发生了变化，叙述事情的条理也很清楚。

第三，发掘工作中蕴含的意义的方法。

训练熟悉的眼力。

要勤奋，善于观察。只有这样，才能看到事情的内在，发现其中蕴含的东西

含的深意。在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不仅要注意它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的观察力，挖掘出事情中所蕴含的深意。

②在背景之中写事情。

背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，可能没有深刻的内涵，但是把它和事情发生的背景联系起来，就不寻常了。

③“事”与“意”密切结合。

从小事中写出深意，往往是主观上（意）想“深”，客观上（事）显得内容单薄。因此，我们在具体写作时，应避免在揭示事情所蕴含的意义时犯任意“拔高”的错误。

（3）写景。

第一，写景记叙文的一般要求。

①抓住景物特征。

世界上的景物千差万别、各有姿态，只有抓住所写景物的独特之处，才能写出它特殊的形象，写出它内在的韵味。

怎样才能抓住景物的特征呢？就是多观察。只有多观察，并且加以比较和思考，才能找到别人没有的感受，将景物的特征新颖别致地描绘出来。

②描写要有顺序。

景物描写应做到条理分明，层次清楚，这样才能把自然景物的美和谐地表现出来。写景的顺序就是观察的顺序，就是按照欣赏景物的先后顺序来写。

③做到情景交融。

在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。因此，要按写作目的和主题来决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如，同是写登山，为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能到达美好的顶峰”这一主题，文章就应突出山路之险、困难之大、意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美。

文章中情与景的关系有两种情况：一是在写景的同时抒发感受，即所谓借景抒情，借景言理；一是寓情于景，将情思完全融入所描绘的景物中。

第二，描写景物的方法。

①用修辞手法描写景物。

a.比喻。

通过比喻，把简单的东西具体化、抽象的东西形象化，使语言生动形象，给人留下鲜明深刻的印象。

b.拟人。

拟人是把没有思想感情的事物当作有思想感情的人来写。它也往往能使语言富有魅力。

②动静结合描写景物。

自然景物，有的处于相对静止状态，如山峦、树木等；有的处于运动状态，如流水、飞鸟等。描写景物，必须兼顾景物的静态和动态。要写出景物的静态，如形状、大小、色彩等；也要写出景物的动态，主要是景物在形态、色彩、声音、速度等方面的变化。把静态描写利于摹形和动态描写利于传神的长处结合起来，以动写静，动静结合，才能使所描绘的景物具体、生动，给读者留下深刻的印象，使文章情趣盎然。

③运用传说描写景物。

要使描写的景物富有活力，运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时，插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语等，给景物蒙上一层神奇的色彩，不仅能使文章内容丰富，而且能使文章情趣横生。

④移步换景。

移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅色彩绚丽、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。再次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来。

（4）状物。

“状”是陈述、描摹的意思，“状物”就是描绘事物。状物记叙文是通过描述某物来表明作者的某种思想、某种感情。这类文章的特点在于把比较抽象的思想感情寄托于具体、形象的事物当中，文中既有对所寄托事物的具体描述，又有对所寓之理和所寄之情的充分阐发。

状物记叙文的一般要求。

①抓“交点”。

抓住所状之物与所要表达的思想感情之间的“交点”，即确定它们之间相似、相通或相关的内容。例如：《白杨礼赞》中白杨树与北方农民在力争上游、倔强挺立方面的相似点。

②状好“物”。

要把“物”状好，这是写好状物记叙文的基础，没有了这一基础，作者要表达的思想或感情都无以寄托。对物的描绘要真实、准确，要重点突出，要与文中所寓之理、所抒之情互相呼应。

③立意新。

动笔之前要认真构思、立意，特别应注意立意要新，避免老生常谈。例如：“蜡烛颂”“蜜蜂颂”这类话题就很难再写出新意。要想写出新意，就要对生活进行细致观察，并养成勤于思考的好习惯。

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