【高中作文勇于承认错误】建议33:敢于承认自己的错误和无知(诺贝尔史勋)

建议33:敢于承认自己的错误和无知

著名的科学伟人爱因斯坦说：“一个人走科学探索的道路，走弯路，犯错不是坏事，也不是可耻的。在实践中要大胆承认错误，改正错误。(约翰f肯尼迪。)

在这个世界上，每个人都会犯错。关键是如何承认错误。(阿尔伯特爱因斯坦，错误)这是一件很难做的事，尤其是在公共场所。但无论如何，我们都不能隐瞒自己的错误。因为事实总是会随着时间的推移被揭露出来。人们发现你犯的错误，一定会对你的人品产生怀疑。这是你的损失，也是很不光彩的事。同时，你的能力和学识也会相应受到质疑。每个人都要勇敢地面对自己的错误，尽力弥补已经造成的损失。

错误和无知是无法隐藏的

詹姆斯老师获得过诺贝尔物理学奖。有一次他为某大学做学术报告。会上，一个学生礼貌地向他提问。“你认为人类能在宇宙中找到暗物质和反物质吗？”" "

“我不知道。”詹姆斯平静地回答。"你认为你从事的科学实验有经济价值吗？"这个学生又问了一遍。

詹姆斯的表情一点也没变。“我不知道。”

学生们问我：“能谈谈物理学未来20年的发展吗？”再次恳求。最后詹姆斯还是回答说不知道。

这三次“不知道”的回答震惊了在场的所有学生，短暂安静后响起掌声，久久不停歇。(莎士比亚。)(沉默。)

可能有人认为，因为詹姆斯是专家，所以可以用其他方式敷衍学生的提问。因此，用专业术语也能应对。或者提高自己的身份，或者告诉学生这些问题太高，难以理解，在这里简单地蒙混几句就行了。(伯纳德肖，SLARTOR)(LINART SHOVE，SLATLEN)。不认为自己无知，不觉得自己的威严受到影响，面子受损。詹姆斯的行为反而给自己的形象加分，让所有人都觉得他诚实、诚实、品格高尚。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，莎士比亚)因此，无知并不可怕。可怕的是努力隐藏这种无知。

无知和无知的性质不同。无知是因为对知识缺乏理解，后者是因为头脑不足。科学知识就像演戏，我们学的永远是沧海一粟，所以只有不断地用知识充实自己的头脑，才能摆脱无知的束缚。无知是我们不能学习的因素。因为必须先承认自己的无知，才能进行某方面的学习。

绝对不能用无知欺骗周围的人。这样做最终会伤害你自己。例如，当老师在说一个问题时，你没有理解。但是为了满足自己的虚荣心，可能会告诉老师自己能做到。那么老师就不再说这个问题了，他将传授其他知识。你在考试中遇到这个问题时，会束手无策地影响自己的成绩，这一切其实是完全可以避免的。如果你承认你不能，老师也绝不会嘲笑你的无知。他将再次反复讲授原来的内容。这样才能真正掌握你学到的知识。(学习)。

敢于承认自己的错误和无知

不管是谁，对别人指责自己无知可能有些不好意思。但是事实上，我们必须正确地分析什么被别人指责为无知。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)有时，别人指出这一点是善意的，这将有助于我们改正缺点，取得进步。

公元前367年，亚里士多德从古希腊来到雅典的阿卡得米学院学习。这个学院是柏拉图创立的。亚里士多德来自偏远地区，但家人也不显眼。但是他天资聪颖，学习非常努力。

很喜欢这个学生，他觉得亚里士多德在所有学生中很出色。两人经常聚在一起互相讨论问题。

有一天，柏拉图在给学生上课时传授了一些关于理念世界的观点。当时他向自己最得意的弟子亚里士多德征求了对这种观点的意见。当时亚里士多德经过深思熟虑后对老师的观点表示怀疑。他解释说，例如，在大自然中，树是用种子生长的，然后到了一定时期就会结出果实。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，树名言)可以说，首先有了树，然后树的理念开始存在。首先要有理念，才不是有木有。

柏拉图当时听了，有一段时间没说话了。然后亚里士多德开始继续表达自己的观点，认为在开始有理念的世界之前，这种物质首先存在于世界上。例如，人们对椭圆的概念是因为看到了鸡蛋的形状和圆形植物叶子。对于六角形，它源于蜂窝形状.亚里士多德不停地讲了很多故事，周围学生的脸越来越丑，亚里士多德认为太傲慢了。亚里士多德微笑着向大家表达了自己的看法。“我非常尊敬柏拉图老师，但我只是尊重真理。”

但是柏拉图承认自己的观点有问题，他同时对这个学生的出色表现给予了肯定。后来亚里士多德也成为柏拉图最好的学生。如果柏拉图没有勇气正视自己的弱点，就不会出现这样的结果。

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在这个世界上，知识渊博的人很多，但没有人能够达到无所不知，就算是天才也不可能。如果你觉得自己无所不知，就会满足于现状，不再去接受新知识和新事物，逐渐变得愚昧起来。承认自己有所不知其实并不是一件丢脸的事情，恰恰相反，它体现了一种虚怀若谷的心态和宽广的胸怀。

因此，当我们在生活或学习中听到别人对自己提出看法或意见的时候，千万不要认为这是对自己无知和错误的指责。大家这样做只不过是为了表明对你的真诚和鼓励，况且任何否定都有其存在的理由，值得我们听取和深思。承认我们的无知和错误并认真进行改进，这样我们才会有所进步和发展。

认真接受别人的批评和建议

从十几岁开始，欧仁·鲍狄埃就开始对诗歌发生了浓厚的兴趣，并开始抄写贝郎瑞的诗。因为他觉得在那些反映民主自由的诗歌之中，贝朗瑞是最让自己感到佩服和敬重的。由于如此喜爱，他开始尝试着以贝朗瑞的风格创作诗歌。经过不断努力，鲍狄埃写作出版了第一本诗集《少年诗神》。这本书的写作风格与贝朗瑞十分相似，人们亲切地把他称为“小贝朗瑞”。

当人们称赞鲍狄埃的诗歌和贝朗瑞写得一样好的时候，他总是自觉地声明自己的水平远远不及这位大师。

鲍狄埃终于有幸见到了心中的偶像，他却发现此时的贝朗瑞已经发生了很多的变化。他变得消极厌世，并且几乎不再写什么诗歌了。

鲍狄埃经过慎重考虑，写下了《

》一诗寄给贝朗瑞。这首诗对于贝朗瑞当前的消极态度提出了委婉的批评，并给予了热情的鼓励。对方不仅没有生气，反而被他的热情和诚实所感动。贝朗瑞立刻回信表示了感激之情，并且还表示自己将继续站在真理的这一边开始战斗。

鲍狄埃接受别人的建议后认真考虑，并采取了合理的行动。而贝朗瑞勇于承认自己的错误，虚心接受并改进，重新走上了为正义而奋斗的道路。

俗话说：“当局者迷，旁观者清”。很多的时候，由于周围自身条件的限制，我们无法认识到自身的缺点和错误，当别人给我们提出意见和建议的时候，我们要认真进行思考。如果别人的意见和建议对于我们自身的发展和进步有利，那么我们就要重新审视自己，认真接受别人的意见和建议，积极改正缺点和错误。

那些向我们提出意见和建议的人，大多是由于发自内心地对于我们的尊敬和爱护才这样做的。因为对于大家而言，如果看到你犯了错误，绝对不会漠不关心而无动于衷。我们所做的，就是把自己的观点和解释与周围的人沟通一下，这样会更有利于自己的发展和进步。

诺贝尔师训：

人贵有自知之明，明白自己的问题和无知，应该时刻地把自己的位置放在低处，以谦虚的态度去学习和交往，这样才能吸收更多的知识、学到别人的优点和长处。