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2022年深圳高中三年级高分作文述评

深圳市教科院Gupuan 2022-03-06

一、作文题目:

请阅读下面的资料,并根据需要写文章。(6031,3134163931点)

世界乒乓球发展严重不平衡,差点脱离奥运会大家庭。这也是独特的中国队面临的危机。从2009年开始,中国自愿为其他国家培养人才。比如分享训练成果,吸引外国选手参加乒乓球超级联赛,派教练和选手到海外执教,打球等。中外选手的对决从此变得更加精彩。但是外国选手在一些国际比赛中击败了中国队,又引起了国民的担忧。中国乒乓球协会主席刘国梁回答说:“帮助对手进步,我们也会更加强大。”此外,国乒的内在和厚度是其他国家无法超越的。“中国乒乓球在促进世界乒乓球发展的同时,也使自己始终站在世界之巅。

中国乒乓球发展之路具有启示意义。请与资料一起写一篇文章,谈谈你的感悟和思考。

要求:选择角度,口的决定,明确的文体,不要设定自制题目,不要抄袭。不能泄露个人信息。超过800个字符

目录

序列号

标题目

评论3763

学校

01

帮助别人的长矛

帮助自我的盛况

乳房

科学高中

47274302-7937330291232799

敞开的胸怀

长期的目光

刘雨素

第七高中

03

打破独守的局面

引领共同进步的潮流

钟林

西乡中学

04

一件事独树一帜,诚实珍贵。

百花齐放的价格更高

王勇

光明中学

一件事独树一帜,不像景象。

百花齐放才是春天

王建鹏

美术学校

06

独守不能进步,不能势均力敌,更不能取得好成绩。

柳永县

宝安中学

07

为了帮助别人,

促进自我发展

陈伟

龙华高中

号码:01号考号:0304103136分数:53

帮助别人的长矛,帮助自我的盛况

(题目看了宗旨,提炼了材料中刘国梁的话,文章第一句引用了这句话,形成了无缝的联系,双句型整齐均匀地平衡着,但看起来有点别扭。(莎士比亚。)

中国乒乓球协会主席刘国梁说:“帮助对手进步,我们也会更加强大。”成在斯彦美称中国本来就无私大方,(指出中国一贯的国际形象和声誉,对象明确。)我们不妨碍或帮助别人进步,也不害怕别人的强大。作为新时代的青年,我们要积极接受和发扬这种精神,要记住帮助别人的窗口也是自我的盛宴。(开头引用资料,以及对这句话的初步解释,从“不妨碍”到“帮助”,这是行为上的传达,“恐惧”是心理动因、逻辑顺畅、引导观点、意思正确、简洁的表达。)。

横向观看体育比赛时,中国向世界解释了世界乒乓球项目中什么是“强大的3763,也就是强大的自己”。随着世界乒乓球的发展越来越不平衡,中国表现出大方无私的品行,主动为其他国家培养人才,慷慨地向其他国家共享乒乓球运动资源。有了这份温情,乒乓球赛场变得更加火热耀眼,中外的对决更加丰富多彩。世界乒乓球的蓬勃发展离不开中国对外的友爱和互助。(本段主要使用因果分析,在乒乓球和体育比赛这一领域,总结了中国友爱帮助别人的事实和效果,如下是解决“国民担忧”问题的长本。)。

对于外国选手会战胜中国选手的担忧,中国乒协积极回应说:“国乒的内在和厚度是其他国家无法超越的。”由于对胜负的泰然和应对的信心,中国已经以更强的姿态站在了世界舞台上。(兵句,句子中有多个主语,“对胜负的泰然和应对的自信,中国……”可以换成。)坚强的姿态需要更强的心态。“我们不怕别人强(这一段引用了原材料中的两段,但顺序颠倒了,一方面是对自己内心和厚度的自信,一方面是不怕超越,遇到强就表现出强烈的进取态度,两者都表现出进步的关系。从“姿态”到“心态”的第一段相当于从行为到心理的分析。)。

纵观世界百态,(《世界百态》描述了很多日常生活,如果词汇不当,可以改成“世界风云”。)中国在国际上也表现出无私和奉献。疫情反复,人心惶惶之际,中国慷慨地分享抗疫经验,向世界公布了疫苗研发成果。

为世界的防疫进积(“进积”不妥,可改为“工作”)贡献了一份力量。国犹如此,青年有何不当?(过渡句,由国家延伸至青年,体现这一理念对青年的教育意义。)身为新时代青年,我们应将国家的这份无私化为个人品质,于社会中发挥个人作用,发扬奉献精神。陶铸有言:“心底无私天地宽。”鲁迅也说:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”(引用两句名言强化了无私奉献的意义。)于生活中,我们不应顾虑他人与自我的实力差距而变得自私自利,不愿以自我之经验助他人渡难关,不情以自我之资源助他人向前进。自以为只要他人不强过自己便万事大吉,殊不知于精神品节上,与人已差了十万八千里。陶铸有无私之精神方能成一代洒脱诗人;鲁迅心系民族,胸怀天下,以一生投身于人民崛起,锻造了中华的民族魂。(进一步阐释两句名言,且与前句自私自利者形成对照,再次将个人和民族统一起来。)即是这种“强人即强我”的无私奉献的精神,才在历史上有了一场又一场的进步,留下了一段又一段的佳话。(本段从体育竞技延伸至更广泛的层面,体现了该话题的延展性,属于材料中要求的“启示意义”。但本段更多论述“无私奉献”,即“强人”,“强我”论述不充分。)

帮他人之昌,助自我之盛。作为新时代青年,我们应以自身之强强他人之强,以他人之强强国家之强。自我与他人共进步,才是真正的强大。(本段首句重申观点,呼应标题,然后以对偶句过渡,得出“共进步”才是“真正的强大”的结论,主题得到了升华。)

【点评】

考生对材料的综合理解能力很强,能从中准确提炼观点。文章逻辑链条清晰,不枝不蔓,从乒乓球和体育竞技发端,在充分论述“中国乒乓球的发展之道”后,并未在此纠缠,而是将话题进一步延展至更广阔的领域,从国家和青年两个层面展开论述,体现其“启示意义”,这部分在文中有一半的比重。

文章能随时随地引述材料中的关键语句,例如刘国梁的话,并以这些语句为纲,组织搭建起论述框架,体现出考生的材料意识。

“帮他人之昌”在文中体现为“强人”和“无私奉献”,在主体部分得到了充分论述;但“助自我之盛”即“强我”论证不足,只有第4段结尾处略微涉及,也并未分析“强人”为何能“强我”,论证的全面性和深刻性待提高。

考生善用对偶句,整体看语言端方顿挫,有力量,与思想相得益彰,艺术性略显不足。

(深圳科学高中 刘芳)



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