福禄
语文全国新高考II卷作文题是“人”字漫画的启示和感觉。整部漫画以人字笔顺为内容,“从站峰开始藏笔,不藏笔”,“中场用笔”,“不公平”,“最终落笔,停止迂回,慢慢出人头地”。
"如果你问水道,就能得到那清澈的水."每个作文题目都有其来源和来源,有更多学生提前学习和训练的基础。高考作文必须是“死出名”。我们找到了根源,发现这篇作文题目与小学5年级8单元的习作有关。
比较分析
漫画是具有强烈讽刺性或批判性的画。创作者取材于生活现象,通过夸张、象征等手法表达幽默、有趣的画面,讽刺、批评或称赞某人或事,激发思考,激发灵感。
漫画不仅能让我们笑,还能让我们思考、获得生活和作为人的启示。(漫画)。
今年新高考第二卷作文题和五年级第八单元的习作都是为了写从漫画中得到的启示。如何成为一个人?
五年级漫画一:小树还没长大,戴眼镜的人就坐着等着放风。现实生活中有很多人想不劳而获,享受成果的人需要批评。
五年级漫画2:明明标牌上写着“帽子上车的地方”,你男人假装是文盲,假装不识字。现实生活中有很多人对社会公德视而不见。
新高考II卷作文:人的三个阶段:早期“逆峰持笔,藏不露”,中期“中心用笔,不偏不倚”,后期“停止迂回,慢慢走出来”。
高考已经考了,中考考吗?
漫画材料作文已经成为作文考试的大势,高考已经考了,高考小升初可以考吗?
一切皆有可能。
高考是指挥棒,是高考的风向标,今年高考作文的命题趋势能在多大程度上反映高考出题方向?中考有什么指向性作用?
不管考不考,学霸都有高度的敏感性,所以我们最好的方法之一-
写作方法指导
1、看图要全面
首先要做试题,仔细观察画面内容,比如画里画的是什么?有多少人?这些人的特点是什么?他们在哪里?他们在做什么?他们的行为和态度怎么样?
2、想象力要丰富
看清楚意图和题目要求后,想联系现实,展开丰富的想象,补充漫画中未画的环境、人物心理等,明确思考漫画内容和具体素材,理解。
3、写出自己的理解和想法
对于漫画反映的主题,要借用漫画的提示,结合实际思考漫画的意义,写下自己的理解和想法,特别要发表自己独特的观点和看法。
范文一《栽树与乘凉》
语文书里有一幅漫画,我看了以后想起了想法,感触很深,给了我很多新的启迪。(莎士比亚)。
在这幅漫画中,烈日照射下,勤劳朴素的小男孩努力种树,拿起水壶,准备往附近小溪里装水,给小树浇水。但是回来的时候,一个懒惰的中年男人坐在幼苗旁边。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,食物)小男孩莫名其妙地问那个中年男人。“你在干什么?”那个中年男子有力地回答说:“等着放风。”
>真是恬不知耻,从画面中可以看出这个中年男子是一个不劳而获,坐享其成的人,那个小树苗都被中年男子靠歪了,可见他是多么贪得无厌;而那个小男孩令人肃然起敬,他辛辛苦苦栽树,每天又为小树勤勤恳恳浇水,通过自己的劳动来换取美好的生活,这也暗示着只要我们坚持于干一件事,坚持脚踏实地的干下去,就一定会有结果的。实际生活中这样的例子不胜枚举,比如那些在考试中耍小聪明抄袭别人卷子和带小抄作弊的同学;那些用不正当手段谋取钱财的小偷、骗子;还有那些生在富裕家庭坐吃山空的人------这些人,无一例外几乎最后都会被时代的潮流淘汰,结果只能仰天长叹,一事无成。而那些真正成功的人,无一不是一步一个脚印,经过坚持不懈的拼搏与奋斗,才有了后来幸福美满的生活和光辉灿烂的前程。
所以, 天上不会掉馅饼,成功从来属于有准备的人。不劳而获,终将会一事无成。只有我们脚踏实地的努力,终有一天一定会迈向成功的殿堂。
【总评赏析】小作者对漫画的观察细致入微,对漫画的分析也很准确凝练,从中感悟的道理,分析透彻、明白,令人信服,并能给人以很好的启迪。
范文二:《假文盲》
冬天的早晨,天气格外冷,西北风呼呼地刮着。公交车站台上已经站了许多焦急候车的人,“母子上车处”也被四个流里流气的男人霸占了。
第一个人身穿厚厚的冬棉大衣,脚上穿着一双锃亮的皮鞋,头发梳得油光发亮,看上去像是一个公务员;第二个高个男子穿着军用大衣,戴着厚实的军帽,他眼睛眯成了一条缝,似乎在思考着什么,俨然一副当官的模样;后边的矮个头男子,头上戴着一顶鸭舌帽,鼻子上挂着一副黑边眼镜,文文静静得像个先生;最后一个戴着大口罩,穿着披风的男人,给人神秘兮兮的感觉。这时,候车处栏杆外边,出现了一个瘦小的母亲,怀里抱着小孩,胳膊上挎着一个沉甸甸的黑提包,在寒风中冻得瑟瑟发抖------可是这四个“强壮威武”的男人却没有丝毫让出位置的意思,他们对“母子上车处”几个大字不知是不认识,还是视而不见------
看了这幅漫画,我觉得这四个男人实在是不知羞耻,他们为什么要在这个地方候车呢?他们是看不见还是不认识“母子上车处”这几个字?可从他们的衣着打扮来看,都像是有文化的人呀!而且他们的眼睛应该都没有问题,能清楚地看到这几个大字,当然也都认识这几个字。原来,他们都是为了方便上车,假装睁眼瞎,假装自己是文盲。
一个人有了羞耻心,就不会去做一些不该做的事;相反,一个人要是没有了羞耻心,那是什么事情也做得出来的。这几个男人的做法真是令人无语,让人笑掉大牙,堂堂七尺男儿,竟然为了早一步上车,装作假文,其实他们离真正的文盲也就不远了。因为,判断一个人有没有文化,看的不仅仅是识文断字,还要看他是否能明辨是非:知道什么事情能做,什么事情不能做。知识的不足可以由道德来填补,但道德的缺失,是无法用知识来进行补充的。一个连起码的公德心都没有的人,不是假文盲,他就是“真文盲”。
漫画中的那群假文盲,在现实生活也有很多这样的例子。他们自私自利,不遵守社会秩序,无视社会公德,令人不齿。我们小学生可千万不要做假文盲,我们一定要做有知识、明辨是非、遵守公德的“文化人”!
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