【八年级第二单元作文第二道题】2021年八年级下册第二单元作文解说-2

《单元作文创新学案》走5步

学习法律的第一步——教你一些方法

如何很好地应用说明顺序？

说明顺序多种多样。采用什么样的说明顺序取决于说明对象的特性和说明的目的。如前所述，常用的描述顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。一般来说，说明语句使用一个说明顺序，有时一篇文章可以跨越多个说明顺序。各种顺序在语言上有一定的标记，写文章的时候抓住有一定标记作用的语言，就能更顺利地写说明文。(莎士比亚)。

具体方法如下：

第一，认识说明对象，根据说明对象采用不同的说明顺序。说明对象的特性决定了说明顺序的选择。有些事物的内部结构比较复杂，一般按空间顺序说明，或者从前到后、从上到下、从外部到内部、从中间到四周、从东西南北方向说明。

例如，要写《故宫博物院》说明文，可以按照游览路线从南到北的空间顺序介绍故宫的建筑和建筑布局。

二是掌握语言标记，“写”说明顺序。在说明文语段落中，经常使用一定的短语来表示层次和顺序，连接内容，组织资料。各种顺序在语言上有一定的标记。写文章的时候抓住起到一定标志作用的语言，就能更顺利地说明说明顺序。

例如，时间顺序使用了很多表示时间变化的单词，空间顺序使用了很多表示方位的单词逻辑顺序，使用了很多表示逻辑层次的相关单词等。因此，善用这些语言“logo”可以顺利地表达说明顺序。

第三，明确优先顺序，综合运用不同的说明顺序。有时一篇文章不是采用一个说明顺序，而是交叉的

使用几个说明顺序，达到说明透彻的效果

例如，《中国石拱桥》文章不仅按《判刑》的年代顺序，而且先概述，然后按具体、先整体、部分逻辑顺序说明，先讲回治教的一般特点，再概括介绍中国回治教的总体情况，接着是赵州桥、卢沟桥。在介绍赵州桥卢沟桥时，强调了回头桥的“不仅形式美丽，而且结构坚固”的特点。

最后，是指我国转智教取得光辉成就的原因和社会主义时期转智教的发展。另外，本文如《大自然的语言》，是说明对象是“现象学和现象学”的舍利说明文。文章综合运用逻辑顺序、空间顺序和时间顺序，文章内容丰富，条理清晰。

总的来说，文章运用的逻辑顺序首先介绍什么是现象学和现象学。然后谈谈现象学观测对农业生产的重要性。然后，根据“从现象到本质”的顺序，从纬度差异、经度差异、优良差异、古今差异四个方面分析决定现象现象到来的因素。最后，阐述了研究现象学的重要性。

开头部分为了说明现象学是什么，按照时间顺序，按照春夏秋冬季节顺序总结现象，符合认知规律。接下来讲现象学的发展历史，运用也是时间顺序。可以说，大部分说明文章为了明确介绍事物或道理，必须综合利用各种说明顺序。

总之，掌握好说明文的说明顺序有助于写好结构完整、有条理的说明文。