【八年级上册第一单元作文五步走】2021年秋季八年级作文《单元作文创新学案》-5

第一单元新闻写作第五阶段教学法第三阶段假作借用。

用青春炫耀风采

——名城中学举行师生硬笔书法比赛

(校园少子高月柱报道)为了促进教师基本功的提高，激发学生对书法艺术的热爱，4月26日，明成中学教务处、学生会联合组织了“写青春、展示风采”的师生硬笔书法比赛。(交代举办门、书法比赛的目的、时间、组织者。)。

4月26日下午1点整，学生钢笔书法比赛在学校5楼教室正式开始。赛前学生会根据工作计划仔细安排，从18个班级选拔，共选拔60名选手参加现场比赛。

比赛开始了。60名选手根据赛前选出的笔记表开始写作，笔记内容是中学范围内学的60首古诗，时间为20分钟。选手可以选择自己擅长的楷书、行书等多种字体。选手们翻开书写纸，精心设计，努力使用，展现了正式的书写能力。

与此同时，教师的笔试比赛也在学校小会议室紧张地开始。教师的写作要求比学生高一个数量级：只提出写的诗题目，要求全体参加教师默默写作。老师们的写作认真程度决不亚于学生，都在规定的时间内完成比赛作品。(详细介绍书法比赛情况)

经过学校书法审查委员会的两天评选，选出了教师组一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名、优秀奖12名。学生组一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，优秀奖18人。教师组的桂冠由美术教师宋汉心、语文教师刘敏摘得，学生组一等奖获得者是具有小书画家美誉的余东雪和赵玉林。教师和学生共有63人获奖。(介绍了教师、学生获奖情况、准确的数字，反映了信息的特点。)。

书法比赛结束后，学校将优秀作品粘贴到教员一楼大厅，让全体师生观察学习。介绍书法比赛的后续工作。)。

这次硬笔书法比赛在全体教师和学生中引起了积极的反响，不仅延续了教师的“过分磨练基本功”活动，还增强了学生对写作的重视，激发了学生练习钢笔字的积极性和主动性。(说明这次书法比赛的深刻影响和积极意义。)。

亮点参考文献：这条消息语言简洁，新闻要素齐全。主体部分的写作过程中，在很多地方运用了正确的数字，痛快地表达了信息的真实性和准确性。