【八年级第三单元作文讲解】2021年八年级下册第三单元作文解说-19

《单元作文创新学案》第五阶段教育法第二阶段-佳作参考

佳作参考NO3

意志力如何精炼的——阅读《意志力》感觉

任何有历经千辛万苦意志的人都可以达到某种目的。——米南德

(开始时使用标题阐明主题。)。

有一段时间，我对意志力的理解不太深。在我15年的生活经验中，似乎没有必要用意志力来表达我的特征。但是有一天，我读了《环球时报》上发表的《意志力》一文文章，意识到意志力对一个人的成功至关重要。议论文的“引用”部分是用自己对“意志力”的感觉写的。)。

文章《意志力》主要讲述青蛙来癞蛤蟆家做客的故事。癞蛤蟆为了招待青蛙一起吃饼干。中途吃青蛙怕肚子会鼓很多，劝癞蛤蟆不要再吃了，要有很强的意志力。癞蛤蟆和青蛙为了控制吃饼干的欲望，用尽了各种方法。他们把饼干放进箱子里，用绳子捆起来，放在高处。但是最后他们失败了！他们又一起去烤饼干了。(简要叙述了《意志力》句的主要内容，为下面的议论做了铺垫。)。

读了这句话，我感到相当深刻。是的！人生有太多的诱惑，太多的挑战，太多的挫折。面对诱惑，迎接挑战，战胜挫折，都需要我们有顽强的意志力。我们在生活中也总是被各种各样的事物包围着。但是，如果我们有顽强的意志力和内心像水一样平静的精力，我可以告诉你：神马都是浮云！结合生活实际，谈谈意志力对“我”、“我们”的重要性。)。

写到这里，我想起了自己。以前我和文中的青蛙有什么不同？初一、初二时的我，在对待电脑的时候，“意志力”几乎等同于面对饼干诱惑的青蛙。每当我坐在电脑前，我就乖乖地成为电脑游戏的俘虏，把学习忘得一干二净，学习成绩一落千丈。从年级第13名一下子降到了100多人。

为此我很难过。然而，面对中考，考虑到自己的前途，我决定用自己的意志力战胜计算机的诱惑。初三后，每当我写作业的时候，我都不去看电脑屏幕，打开作业本，眼珠子一动不动地盯着作业本上的习题沉思，努力克制吸引人。(莎士比亚)。

有好几次我想放下笔玩电子游戏。但是一想到我的未来，我又继续做作业。现在，每当我面对电脑的时候，已经没有当初那么心动了，手痒了，我的意志力终于练成了。(联系自我现实，叙述“我”过去因意志力不足而经历的一切，玄玄言，增强文章感染力。)。

一个人的意志力对他能否成才至关重要。意志力将使你成为成功的人，照亮你的一生。即使在你一无所有的时候，只要你有意志力，就不要失望。意志力会帮助你再次成功。表示对意志力的深刻理解。)。

希望我们每个人都有坚定的意志力！(呼吁，干净利落的结局。)。

亮点参考文献：这是成功的阅读后感。作者读了《意志力》这篇文章，感触很深，结合自己的实际表达了真实的感悟。开头用名言阐明意志力的重要性，之后采用“引用”、“议案”、“联合”、“结”的方式，让读者知道意志力对每个人都很重要。作家在文章中敢于剖析自己，展现自己曾经“意志力不足”的往事，鞭策和激励自己的同时，文章也使人更有说服力，阅读读后感，让人深思。