【第五单元作文四年级下册一段话】四年级语文第5册《游_____》习作指导及范文

一、习作要求

1.选择印象最深的游览地写，完成题目。

2.请按照游览顺序正确地写下游览过程。

3.抓住重点景物使用，写出景物的特点。

4、适当使用转换句，使场景转换更加自然。

5.写完后，与同学交流习作，根据要求提交修改意见。

二、材料选择

1.从小到大，我们游览过的地方很多。例如风景秀丽的名山大川、独特的南方村庄、建筑独特的异国他乡，这些都可以作为我们这次习作的材料。

2.我们也可以使用周围的公园、植物园等。这些地方我们可能去过很多次，但每次都有新的发现、新的感悟。

三、习作构想

1、定位、标题补充。

认真回忆自己的游览经历，想想哪些旅游让我们难忘，哪些地方给自己留下了深刻印象，完成题目。

2、场景变化阶段，线索清晰。

游记一般用走路改变景色的方法构成材料，随着游览地的变化和时间的推移，依次显示沿途的风景。

3、聪明的转换，自然的转换。

每次更换游览地点，都可以使用转换句，使景物的转换更加自然，句子条理更加清晰，一目了然。(莎士比亚，莎士比亚。)

4、抓住特点。

描写具体而不同的风景地，其风景具有不同的特征，把自己看到的和听到的写清楚，写特色，写韵律。

5、修辞学的使用。

生动形象的景物描写离不开各种修辞方法的运用。