【四年级第三单元日记作文四百字】小学语文四年级上册第三单元习作：观察日记

试题要点分析

观察日记主要是记录观察对象的变化。最近几个小时学生们注意观察了什么？你是怎么观察的？有什么新发现吗？观察中发生了什么有趣的事吗？仔细想想，写下你最想告诉的内容。

首先，是否应该好好观察动物、植物、其他东西等对象？

最好是自己种植或养的。这样记录才会更熟悉，更有感情。(伯纳德肖)其次，记录的焦点是你自己的新发现。这样才能吸引读者的视线。

首先，确定对象，仔细观察。

确定自己要观察的事物。观察植物要从干燥、茎、叶等各个部分开始，全面了解形状、颜色、姿势。要观察动物，观察外形、生活习惯等特征，听耳朵活动时的声音，用手触摸，记录你的感觉。也可以捕捉事物明显变化的一面，进行持续的观察记录。

第二，按照顺序仔细记录

按照一定的顺序学习有秩序地使用观察中的新发现或观察到的事物。决定观察对象后，要突出某个新发现，捕捉这个发现，展开合理的想象，运用比喻、拟人、夸张等修辞方法进行解释。写作时要有顺序和层次。可以从上到下、从里到外、从远到近或按照观察的时间顺序安排观察结果。

第三，日记要注意形式

日记是应用文，通常要在正文前一行的中间写上日期、星期几和天气条件。学生们也可以根据日记的内容加标题。题目要放在日期、星期几、天气、正文之间。

例句：

2021年4月15日星期四晴

蚕室日记

科学课上，王老师给每个学生发了一包蚕卵，要求学生把蚕卵带回家孵化和观察。(莎士比亚)。

这些蚕卵呈浅黄色，外形扁平，中间凹陷，大小和芝麻差不多。三天后，蚕卵从淡黄色变成了浅棕色，在孵化前再次变成紫红色。刚孵出的蚕的身体是黑棕色的，非常小，多毛，形状像蚂蚁。据说是蚂蚁姐姐。蚕虽小，但蠕动的速度很快，两天后开始脱掉身上的绒毛。

蚕一直吃，身体也逐渐变化。原来又黑又瘦的蚂蚁变成了又白又胖的小娃娃，太可爱了！曾经给蚕磨桑叶，发现了几只蚕高举着头，用腹足紧紧抓着桑叶，不吃不动的奇怪现象。好像睡着了。以为蚕病了，上网查了资料，发现是虚幻的，原来这种现象被称为“睡眠”。

蚕出现“睡眠”现象，预示着它会蜕皮成长。蜕皮时，蚕的第一个胸节出现了灰白色的三角形斑点。有一天，蚕开始蠕动，从头上的裂缝爬出来，破皮是米色的，又薄又皱。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)蜕皮的蚕一动不动，身体非常虚弱。不久后新生儿的皮肤变硬，蚕又开始吃桑叶了。

蚕看起来很弱，但饭量很惊人。每当我靠近蚕室的时候，“沙尘暴.”听到声音。那是蚕一边吃食物一边出来的证据，也是蚕努力成长的证据。(莎士比亚)。

说明：

小作家仔细观察蚕的生长过程，抓住了蚕卵形状的特征和颜色的变化。用蚕的时候，突出了它的细小。接着写了睡觉的特殊状态。不像普通动物，不是躺着睡觉，而是写道：“昂首挺胸，用腹足紧紧抓住桑叶，不吃不动。”

这是小作家的新发现，也是本文的亮点，给读者朋友们培养了知识。

最后介绍了蚕蜕皮的整个过程。通过佃户的描述，我们发现，除了蚕的生长过程外，还必须连续认真地观察，才能发现。