温暖的春风吹到了我们校园,吹到了树、草、墙下。就像母亲叫醒自己的孩子一样,校园里的一切都很水兴。
小鸟叽叽喳喳地在大树的树枝上追逐,明亮地哭着迎接春风的到来。太阳笑着给我们送去温暖。校园里,各种树木的花蕾和叶芽都悄悄地从树枝上钻出来,沐浴着早春的阳光。
你看那棵大柳树,抬起头,张开那翠绿的“胳膊”,和春风拥抱在一起,展开黄朵的花朵,插满树枝,把自己打扮得非常漂亮。(莎士比亚。哈姆雷特。)
梧桐树上也挂着一朵葡萄般的花蕾,准备开紫色的牵牛花,吹来吹去,欢迎春天的到来。(我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说。
那个又大又灰的榆树枝上也挂着珍珠般的花蕾,准备开放的同时,把成熟的种子撒在大地上。
春风也唤醒了墙下沉睡的草地。你看,一堆小草正从松软的泥土里蹦出来。像洋娃娃一样,向着春天,向着太阳,向着人们微笑。(莎士比亚)。
就连那只小蚂蚁也打开他们的大门出来找食物。
啊!多么可爱的早春啊!
作文评语:
小作家捕捉校园内风景的特征,反映万物生长的开始,一切都是欣欣向荣的早春景象。写春景的习作很多,但这篇文章却以“早晨”统率全文,处处突出“早晨”二字。因此,很多描述并没有赘述,反而看起来结构有序。此外,拟人化技术的使用给这篇文章增加了很多颜色。
1.《【小学四年级第六单元作文写景】小学生优秀作文例句《校园春来早》对四年级习作景物描写细腻》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【小学四年级第六单元作文写景】小学生优秀作文例句《校园春来早》对四年级习作景物描写细腻》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2700085.html