【博士生可以教高中吗作文】博士教高中是人才的浪费，还是基础教育的福音？(原创)

用朋友圈刷看了豪华版高中教师合格者名单。从这个公示文件中我们可以看出，大多数新教师都是清华或北京大学，而且学历是博士。我以为网上流传很久的PS大神又出江湖了，结果百度显示这是真的。

博士，在我看来，那是高学历。你可以读这个程度。不管是学识还是思维，绝对是同龄人中的佼佼者。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，学名言)我想象中的博士应该在高级科学研究院工作，在大学教本科生，在国外留学，接触最先进的科学技术。但是现在他们正在读高中，进行基础教育！真的，我不能同意。为什么会这样？

第一，基础教育的内容真的很简单，高科技含量不多。别说研究生毕业了，本科毕业就足够教高中孩子了。而且教育真的需要经验，经验丰富，学生什么问题都能解决，经验少的人认为自己说的很清楚，但孩子就是听不懂嘛。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学生)我刚开始上班，备课很认真，对孩子说话也很细心。我认为一加一等于二。孩子们认为我说的是天书。第二节课的反馈很不好。我很沮丧，去找当时的师傅，吐槽：这些学生傻死了！老师笑着说，他们能考上高中，还能去哪里。你还是不懂他们的思维方式，不要总是用自己的思维方式思考问题，你比他们成熟多少？我得到了很多好处。后来上了李老师一年的课，我终于明白，要想教好学生，就要改变自己的想法。

第二，我们说教师要有专业的积累，但是积累太多了。相反，进行基础教育，看到一切都不严格，有问题。我刚开始任教，看到教科书上的描述有偏差，以为发现了新大陆，马上去找我师父：师父，这个描述不对吗？(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)我们上大学的时候没有这样说。我师父带着参考书浏览了一遍，粗略地说，这是按照书做的。(莎士比亚。)但是。我还没说完，师父一直说我们是基础教育，不要老想着大学书怎么说。你对学生说得越多，学生就越糊涂！因此，教育要有重点。生物学这门学科比较年轻，有很多不确定的东西，有不清楚的知识，不要说这些，我们不需要增加学生的负担！后来，我知道了课程要延长什么，要隐藏什么。

因此，教育真是一种经验活动。知识储备充足。在老教师的指导下，本科生和专科生也能成为优秀的教师。我们的博士呢，他们可以做这件事，但总是浪费他们的聪明和智慧。如果提供一个好的平台，他们可以为国家培养顶级专家。他们甚至可以为人类的进步做出贡献。基础性的工作，让基础大学毕业的学生做吧。已经获得了那么高的学历，希望他们能站在更高的地方，为整个社会的发展，或者科学技术的发展贡献自己的力量。(莎士比亚)。