【我高中最喜欢的科目作文】我最喜欢的课之一

看到这个题目，我首先想到的是高中语文课老师。那时我们一般不知道大人的真名，而且花了很长时间，所以叫老老师。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，教育)一节课很多老师可以教，一位老师也可以教多门课，碰巧老老师教我们高中语文，其实我也因为老老师而喜欢语文课。

印象中老老师有一副眼镜，40岁左右的年龄，一进教室就给了文人气息。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)他的动作很慢。从入口到讲台，好像上下起伏了五千年。讲课时不时扶眼镜，动作也很轻，但通过镜头，他反而能快速地浏览场内。然后我们无意中目光短浅，一个智者的光芒飞了过来，我急忙躲开了。(莎士比亚)。

如果教室的内容空洞枯燥乏味，就像两个互不认识的人说的那样，一方隐约不理另一方，完全讲鸡和鸭对牛弹琴的场景。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育)当然，这并不完全是教师或学生的错，与这门课的特点有很大关系。但是可以肯定的是，只有老老师的课让我至今印象深刻。在他的课堂上，总是要做好成为画家、思想家、表演艺术家的准备。因为在教学过程中，他总是表现出很好的智慧。好像画家在毫无保留地创作。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)我们热爱艺术，因为我们对艺术着迷。

知识已经在书中存在了数百年，像深埋在地下的酒一样，经过岁月的酝酿，像火焰一样燃烧着。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《知识》)很多人不能像我一样喝酒，但因为羡慕武侠世界里甜美的人，所以偏偏喜欢喝几杯酒，表明自己对知识喝醉了，往往动不动就停下来，只不过是一种附庸风雅。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、知识) (威廉莎士比亚、哈姆雷特、知识)。如果没有伯乐的帮助，即使是千里马也不可能穷尽一生，何况比起别人，我不是千里马，幸好我遇到了伯乐。(威廉莎士比亚)。

现在想想，每次上完老老师的课，想象力就会更加丰富，发现自己有成为画家的可能。旅行中，我经常想起像唐僧一样跋山涉水，不怕困难，历尽千辛万苦，拯救人行道众生真经的画。这个初心当时是真诚的，迫切的。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)一路上，尽管有毛毛雨、风雨、风雨、艰险，但还是泥泞不堪。在狭窄黑暗的洞穴里迷茫和彷徨。古树冲天，在郁郁葱葱的树林里险峻地轮回着，割着荆棘。在人烟荒凉茫茫的沙漠里，烈日一天天不停，脚步沉重，呼吸粗大，等待思维意识停止，这时看到的不是海市蜃楼，而是绿洲，是拯救生命的绿洲。之后，即使是冷清和水冷，也可以点燃篝火煮热水。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)即使在崎岖的余烬湍流中，也可以过船，然后云轻风轻。(威廉莎士比亚)。

然后我发现了另一种可能性：表演者。国语的舞台永远是那么奇妙，那么热闹，那么安静，虚实结合。这是老老师的教授特色，教得很开心。孔子说：庄子不如落子，落子不如好人。当然，用这种方法教快乐，信任和鼓励我们，让学生们主动与语文联系起来，大家就能自己成为好人，学好语文。

老老师在同学们眼里是知性的人，是有知识、有内涵、有修养的人。现在想想我当时逃了几节课，这后悔终究无法挽回，但至少我知道了珍惜学习机会的珍贵，可以作为以后学习的电车的教训。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《教育》)正如陶潜所说：已经不做过去的忠告了，我知道来的人能赶上。其实迷惘还不远，现在是对的，昨天不是。

智慧的人天生长于交流，老老师和学生沟通良好，大家心情郁闷的时候，对学习语文的兴趣没有丧失。他看着像幽默、智慧、行动软弱的杨柳浮风，但事实上，总是有些话引起警惕。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《真理报》)他非常平易近人，安静的时候，明亮的月亮照耀着大河，衬托着我们的波西米亚。老老师所有性格的美丽也给我们的学习增添了极大的乐趣，他真的对我们产生了影响。他性格的魅力常常类似于令人吃惊的相遇，还没来得及相互认识就不见面了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《LAMLET》)虽然短暂，但深深地，我感谢老先生用他的智慧和幽默帮助了我。(大卫亚设)。