【六年级下册第二单元作文我的家】小学生作文《我的家》美元，家人都是名著人物，就像家庭版西游记一样。

鸟儿要飞得高，先展翅；人要进步，先读书。

小孩子给人的印象都是天真可爱的。很多孩子在世界上充满了神奇的想象，没有成年人成熟的思想。(莎士比亚)。

经常想什么，张嘴就来，说错话或理解错了什么，但他们本身不知道，没有不好的心，童言无忌地来了。(莎士比亚)。

所有的孩子都很有创意，想象力丰富，这可以从他们写的作文中看到。

小学时候第一次写作文的时候，学生们没有多少写作技巧，都在记录自己的真实想法，所以很多学生的作文很有趣，好像很值得一看。

小学生作文《我的家》美元，家人都是名著人物，像家庭版西游记一样。

最近火了一篇名为《我的家》的小学生作文，作文中小作家说自己的家像西游记。

自己是唐僧，妈妈是孙悟空，爷爷奶奶是师承，都各司其职，默默努力让他能更好地走上京(学)路。

只有他爸爸，像西游记里的猪八戒一样，每天都无济于事，只会吃，偶尔担心被精灵牵着鼻子走。(莎士比亚)。

老师认为这篇作文写得很好，小作家的脑洞也很大，想象力很丰富，比喻也很恰当。(莎士比亚)。

但是也有很多网民称赞小作家的作文写得很好，现在有孩子的家庭里总是有女性付出很多，男性在家庭里处于不在状态，令人感慨。

作文《我的妈妈》，看到妈妈在追。

这篇作文篇幅很短，看起来像是刚学写作文的小孩子写的，他这样写的。"我妈妈是一位40岁以下的中年妇女."

老师看了以后，觉得小朋友这个词有点啰嗦。40多岁是中年女性。用两个词就行了。

所以在高评价的时候要求学生减掉40多岁，对学生说这个词没用，没想到学生改的句子是“我妈妈是个没用的中年女性”。(莎士比亚。)。" "

老师看到后急忙解释自己不是这个意思，问学生会妈妈看不见什么，妈妈看了好像少不了一顿棒槌炖肉。

作文《扳手腕》年纪轻轻就太狡猾了

《扳手腕》是一个男生的作文，他说因为力气小，所以每次都给班里的男生，因为不甘心，所以找班里的女生拉手腕。

但事实上，即使拉手腕的对手改变了性别，他还是赢不了，但所有人都没有注意到他摸遍了全班女生的手，老师看完后不禁感叹他太狡猾了。(莎士比亚)。

除此之外，还有很多有趣的作文。小学生的作文水平不高，但可以说生动有趣，脑洞大。

如果以后能提高一些写作技巧，就能结合这些异想天开的想法写出非常好的作文。

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家长该如何提高学生的作文水平？

激发学生的写作兴趣

很多学生在刚刚开始写作文的时候，会胡乱的写一些自己的想法，有时这样的作文里可能会出现一些让家长不喜欢的内容。

这时候不要去急于批评纠正学生，打击学生写作的积极性，而是要和学生说清楚为什么不可以写，分享其他人看到作文时的心情。

让学生明白，作文的真正含义，从而从心里对写作文产生兴趣。

增加阅读量，积累素材

写作一定要有素材，亲身经历，所见所闻都可以用到作文中去，但是学生的阅历可能没那么丰富，靠平时生活中的经验积累，根本写不出什么好作文。

所以，要培养学生阅读的习惯，大量阅读，看到好词好句好故事都可以收录起来，作为以后作文时的素材使用。

养成写作习惯

可以培养学生一周写一篇作文的习惯，最开始字数可以少一些，后面逐渐增加，写作能力需要日积月累才能看到提升，短时间内很难看见成效。

所以培养学生养成一个长期的写作习惯非常有必要，只要坚持下去，作文水平一定会有很大提高。

结语：

小学生的作文除了有趣之外，也包含了很多他们对世界的想法，以及生活给他们留下的印象。

当家长看到学生写的作文时，无论是好是坏都要夸奖与鼓励他们，同时要以身作则，经常陪学生看书学习，和学生一起成长。

这样以后学生在写有关家庭和家人的作文时，想到的也都会是彼此间相处的美好。

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