【应用型作文关于高中学习】高中生：对普通高中生的学习写作。

[1]要知道学生时代的任务是什么。学这种事，其实我认为是一种“劳动”，只是不同于农民叔叔的农耕活动、不同于工人叔叔的制造机器、不同于解放军战士保卫祖国。过去我上小学初中的时候，每天上学放学的路总是穿过田地、河流和工厂。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，学校名言)我总是能看到农夫大叔在烈日高温下流汗。在忙碌的农活或寒冷的冬天，看着从河里捞沙子拣石头，看着隆隆机器的轰鸣声，工人叔叔头上戴着安全帽，努力工作。看到这一幕，看到这一幕，我总是不由自主地想起自己的——家，以及自己的家人、爸爸、妈妈、叔叔、奶奶、爷爷奶奶都在地里工作。

自己在做什么？所以，心中总是常驻的人一个任务——我的任务是读书，我的劳动是学习！我深刻地认识到读书学习是我作为孩子的特殊任务。有了这样的体验，自然会有劳动的欲望，有了干劲，自然会有抓紧时间努力学习的意识。学习是劳动。马是这么说的。但是每当看到爸爸妈妈忙碌的样子，心里总有说不出的感慨。放学回家看到家人忙着需要帮助时，我经常帮忙。比如晚上妈妈要去种红薯，还要挑水桶，还要扛锄头。我跟着，扛着锄头走了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，我的家人)母亲微笑着说，我不需要关心，要我努力做读书工作。我说读书和学习这点时间还不错。星期六星期天也会和同村的一群孩子一起去砍树。

[2]要知道，要想学习好，就要养成主动学习的习惯。我老家位于山区农村，那时候书店就那么两三间，卖的书也很少，相关的课外资料也很少。老师上课都按书，增加的练习资料不多，学生做题的练习数远远不够。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育)没有办法，只能经常和同学逛书店。基本上三两天去一次。所以书店的售货员一看到我们总是主动打招呼，告诉我们今天没有新书，或者介绍今天新到的图书。可能是因为书少，每次买新书总有一种至宝的感觉。挤出时间看、做、练习。特别是修理材料，章节一节一节地看，一行地看，标注尺寸，画圈，加上自我警告文。结束后，请在后面参考答案，并在相应的题目上打上勾号。做不到就继续想，画画，密密麻麻地画稿纸，一张一张都不多来，嘿嘿，有时候明知道一个题目后面有答案也不想看，觉得别人会出“设计”这个题目，我做不到吗？我想再想想，半小时一个小时，不能。算了，在那个标题上打个问号，明天以后再解决！下一个问题。

[3]要有渴望榜样的决心。那个时候暑假的时候，一个表哥来我家做客，一来到我家就高兴地告诉我，他考上了中学。我们全家都很幸福。妈妈和爸爸在厨房忙，表哥在门口和我聊天，问我成绩。我问你有没有偏科，哪门课最有趣。数学说平时期末考试一般合格。那年暑假一个多月了，我每天只有一个重点任务学习这个《平面几何》。坚决要学完这本书！从第一页开始，从最简单的开始，没有跳过任何一行，一行接一行地举例，做完所有的问题，一个题目说“请画6厘米长的线段”，这样的题目我也不放过，用诚实的直尺正确地画，再加上两个结尾。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《诚实名言》)读完一章，练习，有时觉得内容很简单，但以这种认真的学习态度坚持下来，终于有了收获。这本书所有的整理公式和典型题型都熟练掌握在心里，为后来高中数学立体几何打下了坚实的基础。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学习》)就是这本书，我对数学感兴趣，我的逻辑推理能力大大提高了，因为什么，又因为什么，所以独立思考判断分析能力也大大提高了。

看问题，比较已经给定的画，或者亲自画画等，做了很多这样的看、想、画练习，还有什么复杂的画没有出来？这种学习欲望一直坚持，直到后来上高中，我的数学成绩一直处于快速班前列。这个陌生的学生学习基础差不是件事。学习热情，没有学习欲望是大事！现在是高一阶段，时间还很充足。如果你还有学习热情，学习这个“特殊劳动”，你一定比你父母更容易完成那个任务，完成它更好。