【三分钟朗诵素材小学生作文】适合孩子朗诵的散文稿——关于生命的语言

散文

泰戈尔《花的学校》

雷云在天空轰鸣，六月的阵雨时，潮湿的东风经过荒野，在竹林里吹笛子。(莎士比亚)。

于是，一群花从无人知晓的地方突然跑出来，在绿草上跳舞狂欢。

妈妈，我认为那些花在地下学校上学。

他们正在关门做作业。如果他们想在放学前玩游戏，他们的老师想惩罚他们站在墙角。

一下雨，他们就放假了。

树枝在树林里互相碰撞，绿叶在狂风中簌簌响，雷云打着大手。这时花儿们穿着紫色、黄色、白色的衣服跳了出来。

你知道，妈妈，他们的家在天上，星星住的地方。

你没看见他们怎么急着去那儿吗？你不知道他们为什么那么着急吗？

我自然能猜到他们向谁举起手臂。他们也有他们的母亲。就像我有我的母亲一样。

散文

刘占秋《三月桃花水》

你在说什么？像一朵小铃铛一样轻轻地穿过村子旁边吗？什么光线像清澈的丝绸一样照亮蓝天？

啊，河醒了！三月的桃花水舞动着美丽的朝霞向前流去。一千朵桃花洒在河里，一万只小酒窝在水里打转。

三月的桃花水是春天的竖琴。

那大大小小的水声要和拖拉机的响相适应。那细细的低语正在和刚从雪被子里探出头来的大麦毛谈心。摸岸边石头的叮当声就像大街上车轮滚滚的铃声。……。

三月的桃花水是春天明亮的镜子。

燕子在天空飞翔，看到翅膀上笼罩着白云。它看到垂柳披着长发像雾一样冒烟。看到一群女孩子来到河边，看到水底飘着一朵红莲，他们好像提水摇晃着一片花瓣。……。

啊，地上铺着草，两岸柳树像眉毛一样，三月份有桃花水，令人陶醉。

散文

陶振宏《秋天的雨》

秋天的雨是关键。趁着清凉温柔，轻轻，轻轻，不注意，打开了秋天的大门。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它给了银杏树黄色的，黄色的叶子像小扇子一样，扇着哪边，扇着夏天的炎热。它给枫树以红色，红色枫叶像邮票，飞舞，邮寄秋天的凉爽。金黄色是为了田野。你看，田野像金色的海洋。橙色是为了果树，橘子、柿子挤我，大家争着摘。菊花精灵得到了更多的颜色。紫红色，浅黄色，白色。美丽的菊花在秋雨中经常点头。

秋天的雨隐藏着很好的气味。梨香味，菠萝甜，还有苹果，橘子，很多甜甜的味道都藏在雨滴里！小孩子的脚总是被那香气吸引。

秋天的雨，吹着金色的喇叭，告诉你冬天快到了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《季节名言》)喜鹊叼着树枝盖房子，松鼠找来松果作为食物，青蛙挖洞准备舒服地睡觉。松柏穿着厚而光滑的衣服，柳树、柳树的叶子散落在树下。他们都准备过冬。

秋天的雨给大地带来的是丰收之歌，给孩子们带来的是快乐之歌。

散文

纪伯伦《花之咏》

我一句话，大自然就把我吐出来了。又把我收起来藏在她的心室里。

我是明星。人绿色的帐篷落在蓝色的地毯上。

我是大地的女儿。冬天生我，春天生我，夏天养我，秋天睡觉。

我是朋友之间的礼物。我是新娘头上的彩官，我也是为生者死者赠送的礼物。(莎士比亚)。

清晨，我与微风携手，宣告光明的到来。黄昏时，我和天鹅告别了它。

在草原上，我轻轻地跳舞，为她穿衣服；空气中我叹息着呼吸，使她的香气溢出。我喝醉了躺在大地上，夜晚眨着无数的眼睛看着我。我吸引了白天的时间，以便他能用眼睛看世界。

我忽悠露珠的草，听鸟的歌，配合草的节拍跳舞。我永远仰望天空，不是为了看到我的幻想，而是为了看到光明。

散文

邓海南《理想的翅膀》

春天我们最喜欢放风筝。

在地面上，我们牵着线跑。天空中风筝迎风飞翔。飞翔的这些都是我们理想的翅膀。

每个人的理想不同，绑的年份也不同。你看，我的风筝像水瓶帽，后面飘着两条丝带。因为我长大了想成为海军。现在我好像看到了无尽的海洋和升起的浪花。

你看，一只美丽的蝴蝶，一对翅膀，在空中跳舞，这一定是薇薇巧妙的手艺做的。她和她父亲一样想成为昆虫学家。

另外，瓷砖风

筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。

最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！

在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。新声线语言艺术重庆培艺为您带来更多少儿语言艺术的相关内容，持续关注哦！