作文题目
解剖
一、材料分析:
(a)事件:台球
(b)层次分析法:
目前一杆怎么进球?
同时计划毛孔停留在适当的位置,准备下一杆
高手们很少遇到困难的击球,经常进球取得胜利
(c)诱导扩大:
怎样才能顺利地走上现在的一步?
目前阶段能为下一阶段做铺垫吗?
高视力远视力、阶段性计划、线路稳定致远
二、主题概念分析:
(一)总体意义:在做出各阶段决定的同时,合理规划下一阶段,才能取得稳定的成功。
(b)要素的含义:
a:当前作业将被细化并与下一个作业相关联(优化)。
b:以稳定而远大的具体表现,通往成功的道路更加坚实,走得更远。(莎士比亚)。
(三)支持流程:当前决策计划(具体化)下一步(具体化)行稳定,最终结果(具体化)两者之间的联系(合理的计划和行稳定相距甚远)
选择三种材料:
(一)周公:问题是如何处理武王伐珠、殷商遗民。周公建议殷商遗民不改变现状,由贤者提拔官职。这个决定通过解决游民定居和州与商之间的矛盾,为以后州的繁荣和稳定奠定了坚实的群众基础。
(二)萧何:刘邦申阳、诸将都在争夺财产,但萧何直接去宰相府,收集了所有金户登记、地形、法令,后来项羽烧毁了金宫,只有刘邦知掌握了世界形势、要塞通行、人口分布、财产殖民地
(三)毛泽东:解放战争初期,敌我实力大不相同。我们的机长是步枪的装备。国民党是飞机大炮。面对敌人的疯狂进攻,毛泽东指示保存实力,不争一时得失,要把眼睛放远。只有保存实力,才能找到局部优势,一个个歼灭敌人,通过小胜利获得最终的大胜利,解放整个中国。
评分标准
评价这次作文的重点是四个方面:审题、思想深度、写作文体和语言表达。
55-60分:审查问题正确,在此基础上,自己对问题的理解和生发,思想深刻或个性鲜明,论说有层次,叙述有条理,语言流畅。
50-54分:沈帝正确,与主题一致,对作文相关的主题有深刻的认识或独特的感悟。重视论证方法,对文章的概念采用定义、归纳、演绎等方法,可以较好地论证观点,论说色彩比较明显。或者重视描写方法,对文章中的人、事、物综合运用各种表现手法,更好地叙述和描写,适当地抒情,文学色彩比较鲜明,语言流畅。
42-49分:基本符合主题,可以关注材料主要因素之间的关系,但缺乏思想深度或独创性,比如注重证明观点的方法,案例可以说明观点,论据更有力。或者可以用比较平的方法记录人写事情,少用表达手法,细节可以传达感情,内容更加充实,语言流畅。
36-41分:部分与主题一致,举例说明观点,有适当的论证。或者用平职叙述的方法叙述,描写少,也是抒情。(威廉莎士比亚。温斯顿。)语言比较流畅,结构比较完整。
30-35分:部分偏离了问题的意思,但仍在主题的范畴内。内容比较薄,深度不足,结构不太完整。有一些语病和错别字,字迹还很清楚。
20-29分:离题基本不在主题的范畴内。内容薄,没有深度,结构不清楚或不完整,标点错误多,语病和错别字多,字迹看不清。
19分以下:完全脱离题意,写作的中心与中心和作文问题几乎没有关系。如果能找到抄袭作文的对象,就得分在10分以下。
评分说明
满分范文
1.《【小学35分作文评分标准】2021武汉市援外语文作文评分标准及满分范文》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【小学35分作文评分标准】2021武汉市援外语文作文评分标准及满分范文》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2727223.html