小学生作文中记住游戏、活动等是常用的题材,所以学生要注意积累这方面优秀的范文,进行参考、学习、仿制写作。平时练习中也可以作为考试时的写作素材。

写这种活动的内容最重要的是详细描述和描写活动过程、人物的动作、表情和心理活动,以营造和烘托热烈紧张的气氛。

另外,除了写游戏、写活动、写清楚活动本身外,还要表达我们快乐的心情,最好写活动中体会到的意义和价值。例如,以下这篇范文以通过活动努力学习、加强锻炼、认识今后对社会有贡献的人结束。(莎士比亚。)(莎士比亚。)

接下来,看看范文,真正感受一下。

原创作文:老鹰捉小鸡

今天体育课,老师兴致勃勃,没有进行体育训练,而是带我们玩老鹰捉小鸡的游戏。

我被选为老鹰。因为与个子高、黑、人凶、温柔的同学相比,老鹰确实不是我的。而且鹰这个角色确实很难胜任。跑得快,体力好,凶猛。选择柔软的老鹰会影响整个游戏的激烈效果和学生的兴奋。

我们班长被选为张敏母鸡。现在我发现了一个规律,学习好的话,别人干什么都很努力,做一只母鸡好像也是很勤奋的事。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学》)再次看着她的身后,跟着一朵长长的小鸡,拽着一缕后肢,像一条长尾巴的大蛇。(莎士比亚)。

我开始进攻了。我想在旁边插老母鸡,但左冲右突也没有效果。张敏这只老母鸡真是成了老母鸡,疯狂地护着小鸡。这时她看起来像《水浒传》的高衡水,凶巴巴的样子完全挡住了我。

我理解,如果我一直是现在的方法,我可能永远碰不到一根鸡毛。所以我想从张敏张开的胳膊里钻出来。我低头冲过去的时候,她用手夹住我的脖子,把我拉了回来。不能用一招,再用一招奇招。我决定采用声东击西的方法。首先,我一直向右快速旋转,张敏移动和我继续旋转,后面的长尾也向右甩。我看到小鸡们整体向右拐,突然向左拐。这时他们的尾巴转得太右了,真的有尾巴不掉的感觉,所以我突破了老母鸡的防线,跳进了小鸡群。小鸡们一起乱,惊慌失措,不分道路,被我抓住了一大群人。

游戏结束了。通过这次游戏,我发现玩游戏需要头脑,也需要体力。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),)因此,我们要努力学习,锻炼身体,成为以后真正能够展翅高飞的鹰。

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