【小学生作文写保护环境】小学期末考试必修：绿色作文成为热点，名词支付高分。

环境保护是当前公众的热点问题，也是考试出题的趋势，可以结合雾霾、水质等当前热点问题发表自己的观点和看法，建议书是绿色作文的一种形式。今天我们来看看如何写环境提案才能获得高分。

[我的写作任务]

1.掌握建议书的形式后，会根据需要写建议书。

2.通过分析漫画找到有价值的写作主题，就可以根据漫画写文章。

3.可以详细描述环境破坏的危险性，表达对美好环境的憧憬，影响儿童，形成“破坏环境的可耻和保护环境的光荣”的思想。

[点击写作技巧]

一、提案怎么写？

1.明确的格式。提案格式通常由标题、称谓、正文、结尾、提案人姓名或建议的社区名称、日期组成。

2.调查采访。走上街头，走进小区，看看我们如何处理垃圾，我们周围有什么环境破坏现象。可以看出学校的环境卫生情况和学校对环境卫生做了什么。也可以理解污水、噪音和废气对人们生活的影响。餐桌上废弃的食物、堆积如山的一次性木筷子、流动的自来水。

3.明确的顺序。首先明确周边生活中存在的环境保护方面的问题，然后分析这方面问题的原因，再提出解决这方面问题的建设性意见，使有关部门或个人对问题有明确的认识和理解。写文章的时候可以引用收集的各种资料，也可以利用自己的观察所得，还可以分条列出纠正建议。

二、如何看漫画写感情？

1.读内容。要想写清楚画面的内容，我们必须仔细观察漫画中有哪些人和事物，他们之间有什么关系。然后用简单的语言概括。

2.体会意图。在理解意图的基础上体会作者的意图。作家想批评和讽刺谁？那他为什么批评或讽刺？你想揭露生活中的什么不良现象？

3.联系生活。漫画既然来自生活，我们也要回到生活中去。在这幅漫画中，你想到了生活中的什么人，什么事？什么故事？可以是保护环境的人物、事件或破坏环境的人物和事件。

4.发表看法。那是你的感受和理解。这可能是对漫画中人物做法的看法，也可能是对生活中保护或破坏环境的人物的称赞(或批评)。

[同学习作]

珍惜水资源建议书

六年级三班王祖瑞

学生们：

还记得去年夏天以来有多少次停水吗？你们还记得水停了吗，体育课结束后我们喉咙冒烟的情景吗？你们还记得水来后我们抢水的情景吗？你知道今年单数为什么这么频繁吗？

我去采访自来水公司的总经理，总经理说今年天气一直干燥，地下水也在下降。此外，水源缺水，城市用水量增加，特别是夏天，人们引用和洗澡的水大幅增加，导致缺水。

所以我想在这里提出几点建议，以保护好我们的水资源。

第一，平时去洗手间洗手后，有意识地关上水龙头，不浪费一滴水。

第二，平时喝水，能喝多少就喝多少。即使想得到很多水，也不能用水打水仗。水很宝贵，我们已经亲身感受到了。

第三，我们要学习水的回收利用。淘米水，蔬菜水，都可以循环再利用。如果你能洗碗，就洗厕所。洗衣服最好用手洗。这样可以反复用水，用手洗一次性用水比洗衣机用水少得多。每个学生的家里准备几个塑料袋，盛洗碗、洗衣、洗衣服的水。

推荐人：王祖瑞

2015年5月5日

[我的能量宝箱]

(一)积累好词

描述美丽环境的词：

万紫千红天地昏暗五彩缤纷的风雨和风和日丽的气象万千里

描述环境恶劣的词语。

寸草不生，浩瀚无边的海市蜃楼热气载人，驼铃叮当响，沙漠沙尘暴满天。(莎士比亚)。

我的好话积累起来了：

(二)积累好句子

让我们所有人参与环境保护行列，让我们所有人成为环境保护的忠诚捍卫者。“好鸟叫，运气好。蝉无止境，猿无止境地嚎叫的美丽景象将重新回到我们的生活中。(莎士比亚)。

我们希望看到青山伸展，树林和山谷特别美丽。我们还想看到高山上，都生出冰冷的树木，阴气实际上升起来了，互相咆哮。我们还发现泉水刺激岩石，有声音，水流潺潺，清澈悦耳。

快起床。为了我们共同的家和他漫长美好的未来，从现在开始，从我开始，勇敢地站起来，对自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春的面貌，承诺用我们的行动感动自然，改造自然。

保护环境的名言

1.只有服从自然才能战胜自然。——达尔文

2.大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。——雨果

我的好文章积累起来了：

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（三）好开头

●亲爱的同学们：地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。

●今天，我看了一幅漫画，感受颇深。漫画画得是一个人挥舞着斧子砍大树，一只啄木鸟站在他肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。

（四）好结尾

●人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！

●这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

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