在教师招聘考试中,对教师职业素养的这个考点的考试很常见。这篇文章梳理了常见教师职业素养的名言,帮助大家充分准备考试。
教师的职业素养主要包括道德素养、知识素养、能力素养、心理素养等四个方面。其中,知识素养的检验频率比较高,可分为政治理论修养、深奥的学科专业知识、广泛的科学文化知识和必要的教育科学知识。经常考试的名言如下。
1.财源深厚,左右逢源——深厚的学科专业知识
"资本的深度决定其来源."的意思是知识积累得很深的时候,利用的时候可以左右逢源,比喻能把事情做好,能顺利完成。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《知识》)作为教师,要精通所教授学科的基础知识,熟悉学科的基本知识结构和各部分知识之间的内在联系,了解学科的发展趋势和最新研究成果。有了比较宽容的知识基础,才能彻底理解教材,灵活处理教材,正确讲授教材。教育实习证明如下:不能深入,就不能浅。不能在高处,不能下来。因此,这句名言强调教师必须具备深厚的学科专业知识。
2.更进一步,深入3分钟——深奥的学科专业知识。
“再走一步,就再深入三分”的意思是,再进一步,专业造诣就要更深。对教师来说,教师掌握的学科知识必须超过教学大纲的基本要求。学科专业知识方面造诣越深,教育才能有足够的余地。因此,这句名言要求教师们要具备深厚的学科专业知识。
3.学高是导师——深厚的学科专业知识
“做学问为师”的意思是教师的知识面要广,要在专业领域有所建树,才能称为教师。因此,教师要拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养。这句名言强调教师必须具备深厚的学科专业知识。
4.良师必须是学者——深奥的学科专长
“教师必须是学者”强调教师在专业领域有所建树,要求教师具备深厚的学科专业知识。
5.知道教学的原因,知道教学的原因,教师也能知道——必修教育科学知识
“知道教学的原因,知道教学的原因,知道教学的原因,然后才能成为老师”的意思是,只有知道教学成功的原因和教学失败的原因,才能成为人。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《教学理由》、《教学理由》、《教学理由》、《教学理由》、《教学理由》、《教学理由》)理解和掌握教育的理论和规律决定了教师教育活动的效果。因此,教师要想加强教育教学工作的科学性和有效性,就必须掌握这些知识。其中教育学、心理学、各科教材教学法是教师首先要掌握的最基本的教育学知识。此外,教师必须掌握教育管理的知识。
[练习再现]
“选择题”“深厚的资金、左右、见其根源”强调教师要有。
A.丰富的政治理论修养b .深奥的学科专业知识
C.广泛的科学文化知识d .丰富的教育理论知识
[回答] B .分析:这个问题调查教师的专业素养。"资本的深度决定其来源."的意思是知识积累得很深的时候,利用的时候可以左右逢源,比喻能把事情做好,能顺利完成。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《知识》)对于教师来说,只有精通所教授学科的基础知识,才能透彻地理解教材,灵活地处理教材。因此正确答案是b。
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